部编版语文四年级上册课外阅读训练-第5单元 写景状物-3.快乐练习.pdf

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人教部编版小学语文资料设计

快乐练习

训练1

太阳花

太阳花的叶子是细小的,淡绿的,一丛一丛,就像清溪里漂浮的鱼草。它的花朵只有一

枚纽扣大,红极了!一开放,就像一小朵一小朵的火花。它没有牡丹的高贵派头,也没有荷

花的柔美姿态。如果不开花,它简直就是一丛草。

它所以叫太阳花,是因为只有在早晨,见到了阳光之后才开花。

没有太阳就看不到这种花朵!它是为太阳而开放而生活着的。

我最喜欢这种性格,我爱这种花!我在窗下种了一丛,过不久,就

沿着墙角蔓了好大一片!太阳一出,所有的花苞都开放了,挤挤攘攘的,

热闹得像是要叫出声来。窗前的一片地,红绿相映,像是铺上了一张

瑰丽灿烂的地毯。

我曾好几次试图把它牵引到篱笆上去,但它总是倔强地回到了地

上。我真是太喜欢这种花了!多少次呵,我想掐下一两朵插在花瓶里,

可是,一离开土地,一离开太阳,它就枯萎了!

它永远扎根在大地上,一开花,就把自己的色彩、芬芳全部都献

给太阳——它已经和太阳、大地结下了不解之缘了。

在这里,在墙角飞窗下,经常可以看到一丛丛的太阳花。它名实相符,永远脚踏实地

地生活着,向着太阳开放着它红色的小小的花朵。

1、给带点的字选择最合适的解释,把序号写在括号里。

(1)“红绿相映”中的“映”的意思是()。

A、反映B、放映C、倒映D、映衬E、映射

(2)“不解之缘”中的“缘”的意思是()。

A、缘故B、缘分C、边缘D、沿着

(3)“名实相符”中的“实”的意思是()。

A、填满、无空隙B、真实、实在

C、实际、事实D、果实、种子

2、在第3自然段中找出一句拟人句写在下面。

3、简要写出太阳花的外形特点。

(1)(2)(3)

4、太阳花具有怎样的性格?

5、本文结尾的方法属于()。

A、总结全文,点明中心B、照应开头

C、写景抒情D、自然结尾

训练2

雪之韵

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雪,纷纷地飘着……像天堂里的小天使,舞着轻盈的翅膀,在空中打着旋儿,悠悠地,

悠悠地降落人间。

她悄悄地飘在树枝上,落在草丛上,把大地母亲装扮得

异常美丽。我不禁要惊诧于她那神奇的画笔,将世界着上了

这般冰清玉洁的色彩。

她调皮地落在孩童那冻得通红的鼻尖上,化为雾气,将

欢笑送得很远很远。

她又留恋在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间。

最后,她累了,于是依依不舍地告别了广阔的天空,紧

紧依偎着小草、泥土,和大地融为一体,孕育着新的生命。

我静静地坐在雪地上,享受着那一份独特的感觉。

柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那离合

的身影,啊,真凉,一股甘甜直沁心脾。

抬头仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似一

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