上海行知实验中学2022-2023学年高二生物下学期期末试卷含解析.pdf

上海行知实验中学2022-2023学年高二生物下学期期末

试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。）

1.某小麦种群中TT个体占20%，Tt个体占60%，tt个体占20%，由于某种病害导致tt个

体全部死亡，则病害发生前后该种群中T的基因频率分别是

A.50%、50%B.50%、62.5%C.62.5%、50%D.50%、100%

参考答案：

B

2.关于艾滋病的叙述中正确的是

A．可通过握手传播

B．艾滋病患者的根本原因是病毒感染，但患者仍然具有正常的免疫能力

C．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功

能

D．人体感染HIV后潜伏期可达2～10年

参考答案：

D

3.关于植物染色体变异的叙述，正确的是

A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加

B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生

C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化

D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化

参考答案：

D

4.下列有关动物激素在生产、生活实际中应用的叙述正确的是

A．利用蜕皮激素可以减小菜青虫对蔬菜的危害

B．利用棉红铃虫分泌的性外激素可以诱杀各种雄性害虫

C．女性结扎输卵管后雌激素分泌减少，从而抑制排卵

D．切除小猪的甲状腺，可使猪长得更肥、更高大

参考答案：

A

5.人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的，下列有关突触和兴奋传递的

叙述，错误的是（）

A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号

C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D．兴奋只能由一个神经元的轴突传向后一个神经元的树突或细胞体

参考答案：

A

【考点】神经冲动的产生和传导．

【分析】突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位﹣﹣突触小体

与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成．突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

三部分．神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间

隙，作用于突触后膜．兴奋在突触处传递的形式是电信号→化学信号→电信号．

【解答】解：A、突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，A错误；

B、兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号，B正

确；

C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的，为突触间隙，充满组织液，C正确；

D、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜所在的神经元兴

奋或抑制，因此，兴奋在突触间的传递是单向的，D正确．

故选：A．

6.呼吸熵（RQ＝放出的CO量／吸收的O量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的

22

一种指标。图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，下列叙述正确的是

A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

B．b点有氧呼吸强度大于a

C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至高于c点

D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

参考答案：

B

7.腺鼠疫是由鼠疫杆菌（宿主为啮齿动物）引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者

出现中毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有

显著疗效。下列说法正确的是

A．患者清除体内类毒素需细胞免疫和体液免疫的共同作用

B．抗毒素是一种抗体，其产生过程不需要淋巴因子的参与

C．类毒素是在鼠疫杆菌的核糖体上合成、由高尔基体分泌的

D．进入人体的类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应

参考答案：

D

8.细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它应属于（）

A.生产者B.分解者C.消费者D.因细菌的种类不同而不同

参考答案：

D

9.如图所示，图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图，图丁表示

细胞体积随时间变化的曲线。下列叙