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教师个人工作总结反思
本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的
教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为
使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望
能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作
更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;
这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:
1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严
格遵守学校的规章制度。
2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学
生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程
序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有
备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学
生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并
认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确
化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,
言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师
生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得
愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽
量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习
能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数
学课。
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4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向____分钟要质量。以
学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和
方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学
习的精神。
5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛
选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及
时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问
题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方
法,做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学
生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的
弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学
习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成
绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使
之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让
他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满
乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,
就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为
他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提
高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很
多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的
转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补
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充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随
之增加。
总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春
华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的
泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往
用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚
丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教
训,使教学工作更上一层楼。
教师个人工作总结反思(二)
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持____教育方针,面
向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生
主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的
创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,
服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评
课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,
尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提
高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
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