鲁科版高中物理必修第二册精品课件 第3章 圆周运动 第1节 匀速圆周运动快慢的描述 (2).ppt

第3章第1节匀速圆周运动快慢的描述

学习目标1.理解线速度、角速度、转速、周期、频率等概念,会对它们进行定量计算。(物理观念)2.知道线速度、角速度、周期之间的关系。(物理观念)3.理解匀速圆周运动的概念和特点。(物理观念)

思维导图

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基础落实·必备知识全过关

一、线速度和角速度1.匀速圆周运动在任意相等时间内通过的都相等的圆周运动。?2.线速度(1)定义:做匀速圆周运动的物体通过的与所用之比。?(2)方向:总是。?(3)公式:。国际单位为。?弧长弧长s时间t沿圆周的切线方向m/s

3.角速度(1)定义:做匀速圆周运动的物体,连接物体和圆心的半径转过的_________与所用之比。?(2)公式:。?(3)国际单位是,符号。?(4)匀速圆周运动是不变的圆周运动。?角度φ时间t弧度每秒rad/s角速度

二、周期、频率和转速周期周期性运动每重复一次所需要的,符号T,单位:s?频率在一段时间内,运动重复的与这段时间之比,f=,单位:Hz?转速物体一段时间内转过的与这段时间之比,符号n,单位:r/min或r/s?时间次数圈数

三、线速度、角速度和周期的关系1.线速度和角速度关系:v=。?2.线速度和周期的关系:v=。?3.角速度和周期的关系:ω=。?rω

易错辨析判一判(1)做匀速圆周运动的物体,相等时间内通过的位移相同。()(2)做匀速圆周运动的物体,角速度不变。()(3)在国际单位制中,角速度的单位是度每秒。()提示做匀速圆周运动的物体,在任意相等时间内通过的位移大小相等,但位移的方向不同。提示在国际单位制中,角速度的单位是弧度每秒。×√×

(4)匀速圆周运动的“匀速”同“匀速直线运动”的“匀速”含义一样。()提示物体做匀速圆周运动时,速度的大小不变,方向时刻在变化,因此,匀速圆周运动不是线速度不变的运动,是变速曲线运动。匀速圆周运动中的“匀速”是指速度的大小(速率)不变,应该理解成“匀速率”;而“匀速直线运动”中的“匀速”指的是速度不变,是大小、方向都不变。二者并不相同。×

合格考试练一练1.一中学生沿400m圆形跑道,跑了全长的四分之三,用时1min。该中学生运动的角速度大小为()C

2.一质点做匀速圆周运动,在时间t内转过n周。已知圆周半径为R,则该质点的线速度大小为(t的单位为秒,n的单位为转每秒)()B

重难探究·能力素养全提升

探究一描述圆周运动的物理量及其关系情境探究月球绕地球运动,地球绕太阳运动,这两个运动都可看成是圆周运动,怎样比较这两个圆周运动的快慢?请看下面地球和月球的“对话”。地球说:你怎么走得这么慢?我绕太阳运动1s要走29.79km,你绕我运动1s才走1.02km。月球说:不能这样说吧!你一年才绕太阳转一圈,我27.3天就能绕你转一圈,到底谁转得慢?请问:地球说得对,还是月球说得对?

提示地球和月球说的均是片面的,它们选择描述匀速圆周运动快慢的标准不同。严格来说地球绕太阳运动的线速度比月球绕地球运动的线速度大,而月球绕地球转动的角速度比地球绕太阳转动的角速度大。

知识归纳1.各物理量之间的关系注:转速n以转每秒为单位,周期单位为秒时,f=n。

2.v、ω及r间的关系(1)由v=ωr知,r一定时,v∝ω;ω一定时,v∝r。v与ω、r间的关系如图甲、乙所示。

画龙点睛线速度、角速度和半径之间是瞬时对应关系,对所有圆周运动均成立。

应用体验【例题1】甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其转动半径之比为1∶2,在相等的时间内甲转过60°,乙转过45°,则它们的角速度之比为,线速度之比为,周期之比为。?4∶32∶33∶4

针对训练1关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系,下面说法正确的是()A.线速度大的角速度一定大B.线速度大的周期一定小C.角速度大的半径一定小D.角速度大的周期一定小D

探究二常见传动装置及其特点情境探究如图所示,跷跷板的支点位于板的中点,A、B是板上的两个点,请比较:在撬动的某一时刻,A、B的线速度vA、vB的大小关系及角速度ωA、ωB的大小关系。提示根据题意,A、B绕同一支点转动,所以角速度相等,即ωA=ωB;由题图看出rArB,根据v=ωr得线速度vAvB。

知识归纳三种传动装置及其特点类别同轴转动皮带传动齿轮传动装置A、B两点在同轴的一个圆盘上两个轮子用皮带连接,A、B两点分别是两个轮子