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《网页设计与制作案例教程》课程标准--第1页

《网页设计与制作案例教程》课程标准

【课程名称】网页设计与制作【课程编码】

【课程类别】专业基础课【适用专业】计算机相关专业

【授课单位】【总学时】48

【教材】胡秀娥，《网页设计与制作案例教程（第2版）》，航空工业出版社，2021

年11月

【编写执笔人】【编写日期】

一、课程定位和课程设计

1.1课程性质

本课程是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页设计、制作等技术。本课程

具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十

分重要的作用。

1.2课程设计思路

课程教学目标和组织在“定向对接，工学一体”人才培养模式的理念和方法指导下，以

典型工作任务教学贯穿课程始终，突出实践教学过程，强化实践教学环节管理，增强实践教

学效果。针对市场需求，以学生为本，选取循序渐进的典型工作项目“学习包”为载体构建

学习情境，营造“易学乐学”的学习氛围，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。以

学生为中心、工作过程为导向，采用小组化教学，融“教、学、做”为一体，培养学生的职

业工作能力、团队协作能力和创新能力。保持课程的开放性，培养学生的可持续发展能力。

二、课程目标

1．知识目标

（1）熟悉网页设计与制作的基础知识。

（2）熟悉DreamweaverCC的工作界面和站点的相关知识。

（3）熟悉HTML5和CSS3的基础知识。

（4）熟悉文本标签，图像标签，多媒体标签的基础知识。

（5）熟悉列表标签，超链接标签的基础知识，熟悉制作简单导航栏的方法。

（6）熟悉表格的基础知识,表单的基本结构和输入标签的基础知识。

（7）熟悉盒子模型，网页布局的基础知识。

（8）熟悉行为、动作与事件的基础知识。

（9）熟悉JavaScript语言的基础知识。

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（10）熟悉模板，熟悉库项目的基础知识。

（11）熟悉制作网站的实际流程。

2．能力目标

学习网页制作的基本知识，掌握网页的制作过程，能够使用DreamweaverCC制作网站

并发布。培养学生的具体应用能力。

3．素质（思政）目标

（1）有意识地培养自己的审美能力，并运用到工作中；

（2）锻炼学生的实践能力，培养学生的探究精神；

（3）明白各种事物都有其独特的功能性；

（4）保持积极的学习态度，增强自身工作能力。

（5）学习工匠精神，培养认真、严谨的工作态度。

三、课程内容与教学要求

本课程内容分为10个项目，内容包括网页设计与制作基础，站点的创建与管理，认识

HTML5与CSS3软件基础，在网页中添加多种元素，例如文本，图像，多媒体，列表，超链

接，表格与表单等，网页布局基本知识，设计网页交互与特效以及网页制作综合应用案例，

其教学要求和课时分配如表1所示。

表1《网页设计与制作案例教程》课程要求及课时分配表

序号课程名称教学内容教学要求课时分配

（1）