哲学和人生科学思维和创新能力汇总.pptVIP

对同一事物或对象不能同时做出既必定又否定判断中国古代寓言“自相矛盾”犯了什么错误？议一议哲学和人生科学思维和创新能力汇总12/43（3）培养科学思维方法,要求我们利用辩证思维方法。辩证思维方法就是用联络,发展,全方面观点对待事物和思索问题,其实质和关键是利用矛盾分析法,从对立面统一中把握事物。P112哲学和人生科学思维和创新能力汇总13/43讨论:“头痛医头,脚痛医脚”的错误及危害头痛医脚P111哲学和人生科学思维和创新能力汇总14/43头痛医头脚痛医脚危害:这是用孤立，片面，静止观点来对待和处理问题，违反了辩证思维正确方法。只看到局部，不见整体，只见树木，不见森林，给实际工作带来极大危害。不但处理不了问题，甚至会带更大伤害。哲学和人生科学思维和创新能力汇总15/43（4）培养科学思维方法,要求我们不停进行思维创新。思维创新就是综合利用各种思维方法创造性地认识问题处理问题哲学和人生科学思维和创新能力汇总16/43二、利用科学思维提升创新能力创新并不是神秘事案例P114说明创新不是一件神秘事情哲学和人生科学思维和创新能力汇总17/43鲁班在手被草割破以后,观察到草叶边缘存在无数细齿,联络到了木工工具,从而创造了木工锯。哲学和人生科学思维和创新能力汇总18/43创新难不难？一个秃头男人坐在剪发店里。发型师问：“有什么能够帮你吗？”那个人解释说：“我原来想去做头皮移植，但实在太痛了，假如你能够让我头发看起来像你一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”“没问题。”发型师说。然后他很快将自己剃了个光头。哲学和人生科学思维和创新能力汇总19/43科学思维所说创新思维,特指人们在实践中有所发觉、有所创造思维活动,及开拓人类认识新领域,开创人类认识新结果思维活动,它往往表现为创造新技术、形成新观念、提出新方案、创建新理论。2.创新思维特点及作用哲学和人生科学思维和创新能力汇总20/43

惯用几个思维方法哲学和人生科学思维和创新能力汇总21/43是人们在进行创新时惯用一个思索方法，就是把表面上看似无关一事物与另一事物相联络，从而引发思绪。如:鲁班创造木工锯，斯本塞创造微波炉等等。联想思维哲学和人生科学思维和创新能力汇总22/43新型收割机一位美国创造家在一次剪发时看到剪发推子动作,突然与其正在思索收割机结构方案联络起来,成功地开发出利用剪发推子动作原理新型收割机。哲学和人生科学思维和创新能力汇总23/43立体思维立体思维将事物与其周围立体空间联络起来思索。它要求人们跳出点、线、面限制,站在空间位置来思索问题。如南方一些省市农村在水稻田里养鱼、田埂上种桑,桑叶养蚕。立交桥,地铁,海底隧道。哲学和人生科学思维和创新能力汇总24/43就是从不一样方向、不一样路径和不一样角度去探寻各种可能处理方案,最终取得对问题圆满处理。发散性思维哲学和人生科学思维和创新能力汇总25/43建筑材料:盖房子(包含盖大楼、宾馆、教室、仓库……)、铺路面、修烟囱等；从砖头重量:压纸、腌菜、砝码等；从砖头形状:尺子、多米诺骨牌、垫脚等；从砖头颜色:水泥地上当笔、画画、磨碎掺进水泥做颜料等；从砖硬度:凳子、锤子、支书架、磨刀等；刻成一颗红心献给心爱人、在砖上制成自己脚印变成工艺品留念，等等。红砖的多种用途哲学和人生科学思维和创新能力汇总26/43与人们习惯性思绪相反一个思维方式,即打破常规思绪,换一个角度倒过来进行思索。逆向思维哲学和人生科学思维和创新能力汇总27/43司马光砸缸哲学和人生科学思维和创新能力汇总28/43司马光砸缸众所周知“司马光砸缸救人”故事,就是逆向思维精彩范例。当初,按照普通习惯,救人思绪是“人离开水”,可是在场儿童没有一个能胜任。而司马光果断地搬起石头,砸破水缸,水流走了,落水儿童也得救了。

哲学和人生科学思维和创新能力汇总29/43置换思维用另一样东西或元素来替换某个原有东西或元素,从而处理一些原本难以处理问题或是使问题得到更加好处理。哲学和人生科学思维和创新能力汇总30/