人教版六年级语文上学期专项修改病句竞赛练习题型完美版.pdf

人教版六年级语文上学期专项修改病句竞赛练习题型完美版

班级：_____________姓名：_____________

1.修改病句。

（1）我敢肯定，明天大概要下雪。

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（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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2.修改病句。

（1）校长改进并提出了建议。

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（2）勇气又渐渐地回到心里。

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3.修改病句。

①通过老师的教育，使我改正了错误。

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②在春节联欢会上表演了精彩的节目。

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③经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。

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④长城，是我国古代伟大的建筑工作。

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⑤我知道了活动的下一次内容和时间。

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⑥全班同学认真讨论并听取了班长的建议。

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4.修改病句。

1．我们学校有将近1800人左右。

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2．小狐狸因为仍旧不吃东西，却在一天天长大。

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3．通过读诗，使我增加了不少知识。

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4．老师希望我们从小培养远大的理想。

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5．修改病句：我对舞台有着神奇的吸引力。

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6．我对舞台有着神奇的吸引力。

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5.根据提示，修改下面一段文字。

①随着第24个国际志愿者日的来到，杭州志愿者服务工作也走过了16年

的光辉厉程。②从社区的为民服务和游客的旅游指南到西博会，烟花大会的秩

序维护，都可见他们忙碌的身影。③戴着“小红帽”的志愿者已成为一道杭城

的亮丽风景线。

第①句中有一个别字，找出来，再改正。

______________________________________改为

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第②句有一处用错了标点，找出来，再改正。

______________________________________改为

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⑶第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面横线上。

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6.修改病句。

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(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

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(2)不管你信不信，事实才是事实。

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(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

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7.找出短文中的错误，用修改符号修改。

走进我们的校园，你就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。那月季花白的向

雪，粉的如霞，红的似火……真美丽我们的校园！

8.病句修改，用修改符号在原句上进行修改。

1.读了哈尔威船长的故事，使我深受触动。

2.我一定要改正读书囫囵吞枣这个不好的缺点。

3.六（1）班的同学通过并讨论了“爱我长城”的社会实践活动计划。