初中物理自主招生讲义37讲 功的概念与计算公式、功率（学生版） .pdf

初中物理自主招生讲义37

功的概念与计算公式、功率

一．功的概念与单位（共小题）

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【知识点的认识】功也叫机械功，是物理学中表示力对距离的累积的物理量。与机械能相似

的是，功也是标量。“功”一词最初是法国数学家贾斯帕﹣古斯塔夫•科里奥利创造的。如

果一个力作用在物体，物体在这个力的方向移动了一段距离，这个力的作用就显示出了成效，

力学里就说这个力做了功。国际单位制中功的单位为焦耳（）。焦耳被定义为用牛顿的

J1

力对一物体使其发生米的位移所做的机械功的大小。

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【命题方向】

从功的概念、单位及其含义去对知识点命题。一般考试以选择题、填空题的形式出现。

【解题方法点拨】理解定义，识记单位。

1．机械功的单位是，在物理学中功有一个专门的名称叫，符号。用

手匀速托起两个鸡蛋升高，手对鸡蛋做的功大约是。

1m

二．力是否做功的判断（共小题）

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【知识点的认识】

力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的

距离．力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积．公式：．在国际单位

制中，功的单位是焦耳，简称焦，符号是．我们要注意不做功的三种情况：

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（）物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”．

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（）物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用（如物体因惯性而运

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动），此情况叫“不劳无功”．

（）物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直（如起重机吊起货物在空

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中沿水平方向移动），此情况叫“垂直无功”．

【命题方向】力是否做功的判断是中考命题的热点，一般以选择题、填空题的形式出现．

【解题方法点拨】判断一个力对物体是否做功，关键要看物体是否在这个力的方向上移动一

段距离．（即理解功的计算公式中力与物体移动距离的关系是解题的关键．）

2．下列四幅图片所描述的情景中，人对物体不做功的是（）

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A．手托鸡蛋上升B．搬而未动

C．人拉车前进D．人将油桶推到仓库

中

3．将一球竖直向上抛出，升到最高点后，小球就开始下落，那么，下落过程中对该球做功

的力是（）

A．没有力B．小球自己的力

C．空气阻力D．重力和空气阻力

4．如图所示是杂技演员表演顶碗的精彩瞬间：她通过口含的短杆顶起上面放有几个碗的竖

直杆，身体还要在舞台上作出转体、翻滚等高难动作。这里顶碗的竖杆没有倾倒是由于

（）

A．短杆对竖直杆没有做功

B．竖直杆所受重力与短杆对它的支持力是一对平衡力

C．短杆受竖直杆挤压发生了弹性形变

D．竖直杆与短杆间力的作用是相互的

5．水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中

正确的是（）

A．重力对购物车做了功B．支持力对购物车做了功

C．推力对购物车做了功D．没有力对购物车做功

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6．下列四位同学没有做功的是（）

A．甲同学从地面上捡起书本放在桌面上