统编版语文小学三年级上学期试题及解答参考.docxVIP

统编版语文小学三年级上学期自测试题(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、请选出下列词语中书写正确的一项。

A.梦幻（mènghuàn）B.梦幻（mènghuāng）C.梦幻（mènghuǎng）D.梦幻（mènghuàng）

2、在下面的句子中，找出有误的用词，并改正。

句子：小明的房间里摆满了各种各样的玩具，让人看了眼睛都花了。

错误用词：眼睛都花了改正后：眼睛都亮了

3、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。

（1）fēnglián（）

（2）hóngjiāo（）

（3）bìxiāng（）

（1）枫莲

（2）红烧

（3）碧湘解析：

本题考查学生对拼音与汉字的对应能力。在拼读时要注意声母、韵母和声调的正确发音，结合汉字的正确书写。

4、请判断下列句子中加点词语的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）小明在教室里认真地听老师讲课，他的成绩一直名列前茅。（）

（2）小红每天都坚持锻炼身体，她的身体棒极了。（）

（3）小刚的画画的很好看，老师给他发了很多小红花。（）

（1）√

（2）√

（3）×解析：

本题考查学生对词语运用正误的判断能力。在判断时，要结合具体语境，注意词语的词义、感情色彩和用法。例如，第三句中的“画画”是口语，正式书面语中应使用“画”。

5、（根据拼音写词语）

（1）jiānqì（）

（2）zhuóyí（）

（3）bùduàn（）

（4）jiānbēn（）

（1）坚硬

（2）执着

（3）不断

（4）奔波解析：

本题考查学生对拼音的掌握程度。学生需要根据所给拼音写出相应的汉字。在书写时，要注意区分同音字和形近字。

6、（补全句子）小明的妈妈说：“小明，你今天要上学了，记得要（）。”

A.穿上衣服

B.吃过早饭

C.带上书包

7、请根据拼音写出下列词语。

（1）píngguān（）

（2）hàixiào（）

（3）shūshù（）

（1）屏障

（2）害羞

（3）数字解析：本题考查学生对汉字字形的掌握。学生在书写时要注意笔画的顺序和结构，避免写错字或别字。例如，“屏障”中的“屏”字要注意上下结构，上面是“广”字头，下面是“并”字底；“害羞”中的“害”字要注意左边是“宀”字底，右边是“亥”字头；“数字”中的“数”字要注意左边是“禾”字头，右边是“勿”字底。

8、阅读短文，回答问题。

短文：《秋天的雨》秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，把森林、田野、果园都染成了金黄色。

（1）请写出短文中表示颜色的词语。（至少两个）

（2）短文中提到了哪些地方被秋天的雨染成了金黄色？

（1）五彩缤纷、金黄色

（2）森林、田野、果园解析：本题考查学生对课文内容的理解和词语的积累。学生在回答问题时需要仔细阅读短文，找出表示颜色的词语，并能够正确书写。同时，学生需要理解短文内容，回答出被秋天的雨染成金黄色的地方。在回答时，要确保书写规范，避免错别字。

9、（1）下列加点字词的解释错误的一项是：

A.调皮捣蛋：形容顽皮、淘气，喜欢恶作剧。

B.蹦蹦跳跳：形容跳跃的样子，活泼可爱。

C.碰巧：指恰巧遇到，意外地发生。

D.美滋滋：形容心里非常满意，开心。

二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）

第一题阅读下面的文章，回答问题。

在我国的西南地区，有一个美丽的小山村，名叫“桃花村”。这里山清水秀，风景如画。村子里的村民世代以种植桃树为生，每年春天，桃花盛开，整个村子被一片粉色的花海包围，美不胜收。

一天，小明的爸爸带着小明来到桃花村游玩。小明被这里的景色深深地吸引了，他看到满山的桃花，不禁感叹：“这里的桃花真美啊！”小明爸爸告诉他：“这里的桃花不仅美，还有着丰富的文化内涵。你知道吗？桃花在我国古代文学中有着很高的地位，象征着吉祥、幸福和美好。”小明听后，好奇心更浓了。他问爸爸：“那桃花有什么寓意呢？”爸爸笑着说：“桃花有多个寓意，比如象征爱情、幸福、长寿等。在我国古代，人们常常把桃花作为祝福的礼物送给亲朋好友。”小明听了爸爸的话，决定要好好研究一下桃花。他查阅了资料，了解到桃花的原产地是我国，距今已有三千多年的历史。桃花品种繁多，有单瓣的，也有重瓣的；有白色的，也有粉色的，还有红色的。每种桃花都有它独特的韵味。

1、小明的爸爸告诉小明，桃花在我国古代文学中有什么地位？

2、小明了解到桃花有多个寓意，请列举两个。

3、根据文章内容，简要概括一下小明对桃花的感受。

第二题阅读下面的文章，完成后面的题目。

在一片茂密的森林里，住着一只可爱的小松鼠。小松鼠有一双明亮的眼