3.3新自我新认识.ppt

新自我新认识知人者智，自知者明——老子请你分析：森林中举办比“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高喊：“大！”大象登场表演，动物们也欢呼：“大！”这时，台下角落里一只青蛙气坏了：“难道我不大吗？”青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命鼓起肚皮，并神采飞扬的高喊：“我大吗？”“不大。”传来一阵嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙，至死也不知道它到底有多大。1、有利于我们明己之长,知己之短,确定符合只自己实际的目标。2、有利于发掘自身的潜能,不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的我。一.正确认识自己的重要性二、正确认识自己的方法和途径小丽：我太厉害了，差点考了100分，咱班我在学习方面是最棒的，没有什么缺点。小强：满脸的不高兴，很自卑的地下了头，低声说：“我完了，脑子笨，考的这么差，什么事情都做不好，自己真是一无是处。《教室里的对话》小丽是一名成绩优秀，但不很友好的女孩，小强是一位爱好广泛但成绩一般的男孩。有一次数学考试,小丽考了95分，而小强只考了59分，他们就这次考试谈论了起来1.全面客观地看待自己既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。活动：说说我自己虽然我长得矮,但是我的工作能力还比较强;虽然我数理化不太好,但是我语文还不错;虽然我--------,但是------2.用发展的眼光看待自己不能用静止的眼光看待自己,要把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来。说一说：目前，我最想改正的缺点是 我要通过 来改正。改正这一点，会让我变得 。二、正确认识自己的方法和途径1、全面客观地看待自己2、用发展的眼光看待自己3、自我认识和评价的途径我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也很勇敢。说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？自我观察在与他人的接触、交流和比较中从他人对自己的态度和评价中自我认识和评价的途径：①可以通过自我观察，反省自己②可以在与他人的接触、交流和比较中，认识自己③可以从他人对自己的态度和评价中认识自己一、正确认识自己的重要性二、如何正确认识自己？（正确认识自己的方法和途径）1、全面客观地看待自己2、用发展的眼光看待自己3、自我认识和评价的途径：①②③ 新自我新认识