《计算工具的认识和用计算器计算》同步训练 四年级上册数学人教版(含答案).pdfVIP

6计算工具的认识和用计算器计算

一、我知道

1.（）是我国古代的发明，是我国的传统计算工具，曾

经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。

2.算盘的1颗上珠表示（），1颗下珠表示（）。

3.打开计算器，输入你要计算的题目。如“34×25”，应该先输

入（），接着输入（），然后输入（），再

按（），屏幕上出现的数（）就是计算出的结果。

4.在运算过程中，若发现已输入的数据不正确，可使用（）

键消除错误。

5.MC是（）键。

二、对的在括号里打“”错的打“×”。

1.用科学型计算器进行四则混合运算，根据四则运算的顺序输入

数据就可以进行计算。（）

2.电子计算器是通过按键盘上的键来进行计算的。（）

3.X是加法运算键。（）

4.电子计算器具有体积小、质量轻、便于携带等特点。（）

5.用计算器计算138×69时，当按“×”时，屏幕上就会显示出结

果。（）

三、将正确答案的序号填在括号里。

1.下面的键中，（）是开机键。

①CE

②ON/C

③-

④OFF

2.下面的键中，（）不是运算符号键。

①+

②x

③=

④-

3.一道题计算完成后，只需按（）键，就可以进行另一

道题的计算了。

①ON/C

②m

③OFF

④CE

4.计算器可以进行（）运算。

①算术

②文字

③统计

④角度测量

5.用计算器计算200-（89+37）的正确结果是（）。

①1482

②74

③47

④252

四、用计算器计算。

974-2856÷14700-（234+159）

756+58×278444÷4-1001

121×（391÷23）315÷5+266

32×47+4269875-4250-75

3588÷23-355736+2276-1724

（3788-99）×315782+9999÷3

五、用计算器计算前六道题，发现规律后直接写出后两道题的得数。

12×101=13×101=

14×101=15×101=

16×101=17×101=

18×101=19×1