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2023大学土木工程实习报告6篇

大学土木工程实习报告篇1

一、实习目的：

教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学知

识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工

作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地

面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的

问题打下基础。

二、实习任务及要求：

1、测绘图幅为30__50cm2，比例尺为1：500的地形图一张；

2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。

三、实习仪器及工具：

全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张

四、实习内容：

1．控制测量

我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的大概范围踏勘测区，根据勘测

的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采用了闭合导线的形式选了9个控

制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪

分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离，数据校核后，

通过已知点的坐标和高程，进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展

点到图上。

2．碎步测量

在控制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定

方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。

3．数字化地形图的绘制、检查与整饰

从全站仪中导出数据，利用cass软件，根据草图，画出测区内的建筑物、

构筑物等地物地貌，最后对地形图进行整饰。

五、心得体会

工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土

木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。测量实习不仅是获取书本的理论

知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体

会测量“从控制到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，

学校为我们组织了为期3周的测量实习。团结就是力量，纪律才是保证。一次测

量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作

和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作

的能力，增进了同学之间的感情。组员之间分工明确，互相配合，认真做好每一

步工作，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，

更

可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。直至

符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过

每个组员的团结工作，我们完成了控制测量与碎步测量的工作。

通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了

小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了全站仪

的用途，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，

明白了各种测量误差的________，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外

界影响误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的________和减少措施，

还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体

到局部”、“先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但

可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正

学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、对中、整平更加熟练，学

会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提

高了动手和动脑的能力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，

首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，

而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测

量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，

重计算，一次次地练习，一次次地提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。

我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决

了不少测量中的难题。

这次实习我想最大成功之处就是我们小组的团队合作精神。

大学土木工程实习报告篇2

一实习概况

1.1实习概况

1.1实习目的

1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和

监理的基本知识体系