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中西医结合专业中医内科学教学模式的探索及发展论文

中西医结合专业中医内科学教学模式的探索及发展论文

中医内科学是中医临床学科的主干课程，是其他临床诸学科的基

础，它的学术水平反映了中医临床学科发展水平，它以前期各门课程

为基础，阐述内科病证的证候、病因病机及其证治规律，指导中医内

科临床实践，系统地反映中医临床思维及辨证论治的规律。课程内容

主要介绍内科专业基础理论和各脏腑系统主要病证的基本知识及辨证

论治规律。通过本课程教学，使学生掌握内科常见病的证候、病因病

机、辨证论治和处方用药知识及部分难治病、急危重症的诊治，熟悉

中医内科的临床思维及实际操作程序。

中西医结合专业是培养从事中西医结合临床医学科学技术所需要

的知识和能力的专科层次人才的一门专业，要求学生能熟练地运用中

西医结合的诊法、辨证，中、西药对临床各主要学科的常见病、多发

病进行辨证施治，是近年来的热门学科。各大型医院除了在临床上进

行中医、西医专业的结合诊治，并且逐步开展中西医结合专业科室，

加之国家政策的扶持和倾斜，使得中西医结合专业越来越受到重视。

但中西医结合专业缺乏相关的国家规划教材，如《中西医结合内科学》

等，对于内科学的教育还在使用《中医内科学》和《内科学》两本教

材进行讲授，这就对中医内科学的讲学提出了新的要求，如何在中