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体育期末考试质量分析情况--第1页
体育期末考试质量分析情况
第一篇：体育期末考试质量分析情况
2015年春季期体育室体质健康测试分析报告
本学期，在学校领导及全体学生的共同努力下，圆满完成了体育
期末测试任务，七年级四个班的学生均取得了较为优异的成绩，现我
对此次体育中考作以下总结：
1、学校领导高度重视我校的体育测评，校领导亲自抓学校体育工
作，对体育考试备考向体育教师提出要求，并尽可能为体育备考提供
所需的练习器械，为我校的体育测评提供了有力的后勤保障。
2、班主任高度重视自己班级的体育备考情况，充分保障了体育教
师对学生的训练时间和训练计划的实施。
3、学生能以饱满的精神和积极的心态面对体育考试，在备考训练
中不怕苦、不怕累，发扬了顽强拼博、勇创佳绩的精神。
4、我对所教毕业班的体育考试备考制定了有针对性的训练计划：
本学年我校体育考试的项目是男生1000米跑、女生800米跑、立定
跳远、50米跑。针对这些项目，我充分发挥每天学生1000米跑的效
果，保质保量上好每一节体育课，尽可能向课堂40分钟要质量。课堂
力求做到了有内容、有学法、有效果。及时发现和总结课中出现的优
势及不足，尤其是教师教法对学生学法产生的效果方面，及时总结，
做到以学定教、高质高效的教学。安排好训练内容和次序，优化组合
训练手段是抓好中考项目训练的关键，在制定考试项目训练的计划时，
注意了训练内容手段的组合与搭配，如发展跑速的练习同跳跃、俯卧
撑等速度力量性练习相结合。发展速度的练习同发展动作协调性练习
相结合，力量耐力同跑的耐力相结合，负重力量训练与跳跃训练相结
合、负重练习与加速跑相结合等。本学年第一学期期末，我对所教班
级学生组织了一次较正规的模拟测试，针对学生的体质和运动能力状
况进行了较全面的摸底、分析。结合所发现问题，我在教学中提高
“耐力跑、上下肢肌肉力量”的综合素质练习和“立定跳远”的练习
强度，充分利用我校场地条件，如跳台阶、沙池收腹跳等。在教学中
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我重点指导了技能弱的学生，确保了学生整体成绩有效提升。下学期
开始，我着重广泛运用考试项目的比赛练习和专项练习，改进技术动
作能力，训练掌握各种练习技巧，并进行有针对性的心理和技术训练。
对以后体育考试备考，我有以下见解：
1、发扬我校体育优良传统，用往届毕业生的优异成绩来引导以后
学生体育考试的求胜斗志。
2、认真抓好我校的“两操一活动”，进一步发挥好每天学生
1000米跑的锻炼效果。
3、在教学工作中认真制定对体育考试项目有针对性的训练计划，
并严格按照训练计划认真实施教学工作。
4、争取学校领导的最大支持，保障训练所需的器械和场地。
5、认真开展好音体美教研活动，群策群力，共同把以后学生的体
育考试备考工作做好。
第二篇：期末考试质量分析
一、基本情况：
我班共有48人参加数学试卷考试，期中9人优秀，优秀率22%，
及格21人，及格率45.9%,低分(40分以下)18人，低分率37.5%，人
平53分，最高94分，最低18分。
二、试题分析
(一)、选择题
7题，考查分解因式，重点考查分解因式的定义、平方差公式;8题，
该题是一题可用两种方法做的题，可以用求代数式的值，部分学生选
择答案对相关的知识点没有完全掌握;(二)、填空题
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