2024年学校依法治校措施和总结(6篇).pdf

学校依法治校措施和总结

学校创办于19____年，是一所国办普通高中学校。多年来，学校

不断加强对依法治校工作的领导，抓好依法治校各项措施的落实，增

强全校师生的法律意识和法制观念，推进学校民主法制建设新发展。

一年来，学校进一步加强领导，广泛宣传，规范管理，依法治校工作

收到了较好的效果，学校的教育教学秩序稳定，成绩突出，全校师生

的法律意识进一步增强，无违法乱纪事件发生。

一、加强领导，健全依法治校的工作机制

学校成立了依法治校领导小组，领导小组由校长、副校长分别任

组长、副组长，各部门负责人、年级主任、班主任为成员。学期初，

学校召开依法治校领导小组成员会，总结前一阶段的工作，制定下一

步依法治校工作实施方案，始终把依法治校工作摆上重要议事日程，

做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分

解到学校各个部门和具体人员，做到各司其职、各负其责，形成一级

抓一级、层层抓落实的工作格局。

二、加强学习与宣传，营造依法治校的氛围

学校以“法制进校园”活动为载体，引导全体师生学法、守法，

增强教师依法治教的能力和自觉性。

（一）认真组织学法，提高师德水平

做好法制教育工作，前提是要保证教师知法、守法、用法。一年

来，学校下发了相关的法律知识学习材料，认真组织全体教师学习了

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《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《消防法》、《中

小学教师职业道德规范》等法律法规知识。学校还先后开展了“拒绝

烟毒，反对邪教”手抄报展、法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副

校长进行讲座，开设“德育教育大讲堂”活动。在平时政治学习中，

进一步充实法律法规与____各项重大决策的内容，并把该项工作纳入

对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高，学校效果好，没

有出现一例教师违法违纪现象。

（二）加大宣传力度，提高学生法律意识

学校以活动为载体，坚持做好学生的普法教育工作。通过一系列

的教育活动，学生从中受到熏陶，增强了遵纪守法的法律意识。

1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育。学校教育处、团委按照学

校工作部署，充分利用学校各种宣传阵地，开展普法宣传教育活动。

充分发挥学校橱窗与教室黑板报的作用，规定橱窗与班级的黑板报每

月更新一期，组织有关处室及学生会进行检查评比，评比结果纳入班

级量化考核;利用校园广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识、法律

常识、校园好人好事;利用每学段升旗仪式渗透遵纪守法教育，增强守

纪守法意识;举办法制讲座，有针对性地做好法制辅导。

2、发挥课堂主渠道作用，增强学生法制观念。学校鼓励教师主动

挖掘教材中的法制教育内容，对学生进行法制观念的渗透，长期坚

持，潜移默化。学校要求班主任上好主题班会，每期的班会，都要提

前确定主题，联系实际，从交通安全、人身安全、预防青少年犯罪等

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方面开展法制教育工作，为了保证主题班会的效果，学校每个月都要

组织主题班会观摩活动，会后，班主任积极的讨论交流，共享经验，

共同解惑。

3、开展法制教育与社会实践活动，让学生在活动中提高法律意

识。为了确保学校普法的效果，学校积极组织了多种形式的法制宣传

活动，如开展法律咨询、组织法律知识竞赛考试，举办各种法制专题

讲座、组织学生观看法制电影等，把普法宣传搞活搞实，让学生在社

会实践中丰富法律知识，提高法律素质，并将校园法制教育引向深

入。

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三、规范管理，提高依法治校水平

1、建章建制，强化法制管理。学校建立健全了教职工代表大会制

度，每年召开一次教职工代表大会，制定符合学校实际的《学校章

程》，完善学校各种规章制度，依法规范教育、教学管理，明确职

责，落实责任，使学校管理真正走上法治的轨道。

2、认真搞好行风建设，加强师德修养。在师德建设上，学校针对

社会上个别教师存在的为师不正、为师不廉等不良现象，组织教师广

泛开展批评和自我批评，大力弘扬爱岗敬业，爱生乐业，艰苦创业的

精神，进一步净化了教师心灵，纯洁了教师队伍，全校呈现出团结、

勤奋、拼搏、进取的局面。今年学校与每一位教师签订了《不有偿家

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教承诺书》，禁