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2022年人教版三年级语文春季学期改写句子专项课后练习
班级:________姓名:________时间:________
一、按要求写句子。
(1)我们克服了重重困难。(改为“把”字句)
____________________________________
(2)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(改为提示语在中间)
____________________________________
(3)这种不守护公物的行为应该受到批评。(修改病句)
____________________________________
二、按要求完成句子练习。
(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
_________________________________________
(2)沙滩上有贝壳。(扩句,至少扩两处)
_________________________________________
(3)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定
句)
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(4)他常常每天去附近的公园散步。(修改病句)
__________________________________
三、句子大观园。(接要求写句子)
1.小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)
_________________________
2.我喜欢到大自然去寻找。(修改病句)
1/10
_________________________
3.小狗不知道该怎么回答这些批评。(用加点词造句)
..
_________________________________
4.气味秋天的藏着雨好闻的非常(连词成向,并加上合适的标点符
号)
_________________________________________________
四、按要求写句子。
1.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。)
_____________________________________________
2.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写)
_________________________
3.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(仿写)
_____________________________________________
4.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一
样,组成花的“时钟”。(改成被字句)
__________________________________________________________________
5.妈妈给我买了钢笔一支。(改错)
_________________________
五、按要求写句子。
1.既然……就……(造句)
_________________________________________________
2.……就是……(造句)__________________________
3.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。(缩
句)
________________________________________________
4.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)
________________________________
2/10
5.我差一点几乎掉进水坑里。(修改病句)
________________________________
六、我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
__________________________________
2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
__________________________________
3.修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
__________________________________
4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的
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