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护理竞赛实施方案

为进一步提高我院护理人员基础理论、基本知识学习，营造良好

的学习氛围，同时也为护理人员提供一个自我展示的平台，护理部将

以庆祝“5.12国际护士节”为契机，开展护理知识竞赛活动，引导

广大护理人员强化专业素养、改善护理服务、提高护理质量。

一、活动范围

内一、内二、内三、内四、妇产科、外科、手术室、静点室，共

设八个临床科室代表队。

二、竞赛内容

新编护理学基础、护理人员“三基”训练丛书，优质护理服务相

关知识。

三、活动时间、地点

___年___月___日13：30，医院会议室。

四、实施办法

1、成立竞赛领导小组

组长：

成员：

分工:策划、组织、筹备、指挥、协调：

仲裁组：

主持人：

监督员：

记时员：

记分员：

2、参赛科室护士长经过科室初步选拔后于___月___日___时前上

报___名护理人员参加护理知识竞赛。

3、比赛开始前，各代表队派一人现场抽取竞赛台号，然后按相

应台

号入座。

4、比赛规则

①每个参赛队基础分为___分，在此基础上加分减分，按最终得

分高低排名次。

②所有题目均由选手抽签获得，主持人按正常语速读题完毕，宣

布“计时开始”后选手开始答题。

③选手回答问题时必须站立，在规定时间内作答，答题结束后必

须说“回答完毕”，答题时间到，选手停止答题，时间超过，视同答

错。④比赛各环节简介

第一环节：为选手必答题，按台号顺序各代表队每名选手依次独

立答题，其他人不得提示，答对加___分，答错不得分，答题时间___

秒，共计2轮。

第二环节：为每队必答题，每题___分，可由小组成员商量后由

一人回答，回答开始后不允许提示，答对加___分，答错不得分，答

题时间___秒，共计2轮。

第三环节：为每队风险题，分为___分题、___分题，按台号顺序

各代表队派一名选手抽签选题回答，允许其他队员补充，答对加对应

分数，答错倒扣对应分数，___分题答题时间___秒，___分题答题时

间___秒。共计2轮。

备用环节：如出现相同分数无法排名时，增设加时比赛，采用风

险题方式。

5、颁奖

本次竞赛设团体一等奖___名，团体二等奖___名，团体三等奖___

名。竞赛结束后现场颁奖。

6、活动要求

①参赛选手必须着装整齐、仪表端庄、关闭手机、遵守纪律、服

从指挥。按照参赛时间提前___分钟入场，比赛过程不得擅自离场，

不得

携带任何文字资料。

②凡有争议的答题，由仲裁小组商议决定给分、不给分或倒扣分。

③个人答题时，其他人不得提示，否则视同答错。

护理部____年___月___日

护理竞赛实施方案（二）

实施方案

护理竞赛是一种为护理人员提供交流、学习和展示自己技能的平

台。通过竞赛的形式，护理人员可以提高自己的专业水平，增加协作

和团队建设能力。在本文中，将提出一个护理竞赛的实施方案。

一、竞赛形式

1.1个人项目

本竞赛将设立多个个人项目，包括技术类项目（如药品计算、急

救技能、护理操作技能等）、理论类项目（如护理知识测验、病例分

析等）、综合类项目（如模拟病房管理、护理交流技巧等）等。参赛

者可以根据自己的专长和兴趣选择参加的项目。

1.2团队项目

本竞赛还将设立团队项目，要求参赛者组成团队，共同完成一项

护理任务。团队项目可以考察参赛者的协作和团队合作能力。

二、赛程安排

2.1报名

参赛者需要提前在指定网站或平台上进行报名，提交个人信息和

报名表。报名截止日期为竞赛开始前的一周。

2.2技能培训

为了提高参赛者的竞赛水平，竞赛前将组织专业的培训课程，教

授参赛者相关技能和知识。培训包括理论和实践两部分，参赛者可以

选择参加感兴趣的课程。

2.3预赛

预赛将在竞赛开始前的一周举行。预赛采取在线考试的方式，参

赛者需要在规定时