2024年中班保教工作计划范本（三篇）.pdf

2024年中班保教工作计划范本

一、班级情况分析

本班现有幼儿____名，男孩____名，女孩____名。其中有____名

幼儿是新插班生。经过一年的小班生活，班中每位幼儿都有了不同程

度的进步和提高。现将各方面情况分析

（一）健康

1、幼儿的自理能力有了较大的提高，都能自己用匙独立进餐，能

较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜，饭量较入园前有所增加，在用

餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。个别进餐习惯还有待改进的幼

儿，本学期将通过个别教育、谈话讨论和不断督促来帮助他们逐渐养

成良好的进餐习惯。一学期来，幼儿已基本能独立大小便，部分小朋

友还会把内衣塞进裤子里。班中大多数幼儿都能自己穿衣服，并把脱

下来的衣服放在固定处，部分穿衣服不太熟练的幼儿，我们将与家长

联系共同配合给予锻炼自理的机会。

2、动作发展方面，幼儿的走跑动作已比较协调，平衡、钻的能力

相对较弱，本期我们将引导他们多参加这方面的游戏，来提高动作的

协调能力。

3上期通过谈话、不断提醒督促，幼儿在运动时的自我保护能力

有所增强，知道热了要擦汗、休息，知道跑时尽量不和别人碰撞;知道

滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑。本学期我们将继续给幼儿

一些相关保护经验和知识，进一步提高自我保护意识和保护能力。

（二）社会性和情感方面

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1、经过一年的生活，幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能

较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌

用语进行交往，幼儿的交往能力提高了，愿意与老师小朋友一起游

戏，一起谈话，但对于一些陌生的客人、老师还不能主动招呼，同时

仍有部分幼儿在集体面前表达与表现自己不够大胆，需进一步鼓励，

让他们更活泼、开朗起来。

2、由于大多数幼儿都是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自

私、任性的，在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控能

力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不

正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良好行为习惯、学

习习惯、生活习惯的建立作为重点常抓不懈。

（二）艺术方面

1、幼儿对绘画的兴趣很高，涂色、线条等技能方面也增强了，本

学期美术教育中将给予幼儿感知美的机会，培养幼儿对美的敏锐性，

进一步提高审美能力。

2、本班幼儿喜欢音乐，喜欢唱唱跳跳，个别幼儿节奏感较强，幼

儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。

（四）语言认知方面

1、全班幼儿已都能听懂普通话，并能在日常交往中运用、表达。

2、幼儿喜欢听故事，喜欢动脑筋，学新本领，但活动时认真倾听

的习惯较差，经常插嘴。幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱，一些争

抢现象便是动手不动口的结果。

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3、经过一年的听读识字实验，幼儿对书面语言的敏感性增强了，

并养成了较好的听、读、认习惯。幼儿识字量增长明显，但仍需家长

的配合。

二、本学期教学总目标

1、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好

的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力，增进其对

环境的认

识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。

3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，

培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼

貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。

4、培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。

2024年中班保教工作计划范本（二）

一、班级情况分析

我们中班现有____个孩子，男孩____个女孩____个，班干部大部

分小朋友都是从小一班升上来的其中____个是新生，这些孩子平均年

龄在____岁左右，他们通过一年小班生活后，在生活自理能力，语言

交往能力，及其他能力都有了一定的基础，我们班孩子个性差异很

大，有开朗外向和内向之分，特别是因为我们是新接手的老师，孩子

们面对新的老师时，性格开朗的孩子适应快，有些还有人来疯的表

现，内向的孩子适应慢，生活自理能力差，依赖性强。表现吃饭慢、

做事情拖拉、胆怯、受挫能力差，这些孩子的个体