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PEP小学英语六年级上册Unit5PartALetslearn教学设计--第1页
PEP小学英语六年级上册Unit5PartALetslearn教学设计
教学设计
教学目标:
1.学习关于水果的词汇,如:apple,banana,orange,strawberry,
pear,pineapple,watermelon。
2.学习水果的颜色和形状。
3.学习以“What’syourfavouritefruit?/Whatcolourisit?”问答日
常用语。
教学重点:
学习关于水果的词汇和颜色,能够用英语问答日常用语。
教学难点:
学习水果形状,运用形状词汇进行对比。
教学过程:
Step1:Warmingup
1.打招呼
T:Goodmorning,everyone!
PEP小学英语六年级上册Unit5PartALetslearn教学设计--第1页
PEP小学英语六年级上册Unit5PartALetslearn教学设计--第2页
Ss:Goodmorning,teacher!
2.师生问好。
T:Howareyoutoday?
Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?
T:I’mfine,too.Thankyou.
3.课前准备
T:Todaywearegoingtotalkaboutourfavouritefruits.Let’slearn
somenewwords.Areyouready?
Ss:Yes,weare.
Step2:Presentation
1.教师出示苹果和香蕉这两种水果的图片,并齐说。
T:Lookatthepicture.What’sthis?
Ss:Itsanapple.
T:Canyouspellappleforme?
Ss:A-p-p-l-e,apple.
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T:Goodjob.Whataboutthisone?
Ss:Itsabanana.
T:Great!Canyouspellbananaforme?
Ss:B-a-n-a-n-a,banana.
2.其他水果的教学
教师出示橙子、草莓、梨、菠萝、西瓜的图片,分别介绍每种
水果的名称,并且齐干唱一下。
T:Thisisanorange.Canyousayitwithme?
Ss:Orange.
T:Howaboutthisone?
Ss:Strawberry.
T:Good.Anddoyouknowwhatthisis?
Ss:Itsapear.
T:Greatjob.Whataboutthisfruit?
Ss:Pineapple.
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PEP小学英语六年级上册Unit5PartALetslearn教学设计--第4页
T:Andwhatisthis?
Ss:Watermelon.
3.形状词汇的对比。
T:Lookatthisappleandthispear.Whatsthedifferencebetween
them?
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