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2024年度成人高考专升本《教育理论》考试
模拟卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.体育的基本组织形式是()
A.课外体育锻炼B.课间操C.体育课D.运动会
2.在教育学发展过程中,德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是
A.实验教育学B.批判教育学C.文化教育学D.实用主义教育学
3.我国现行课程方案中规定,九年制义务教育和普通高中阶段开设的综
合实践活动课程属于
A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程
4.系统脱敏疗法的理论基础是()
A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.理性情绪理论
5.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是()。
A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆
6.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核
心是()。
A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家
庭之间的合作D.学生与学生之间的合作
7.没有明确的目标和要求;既不鼓励学生,也不反对学生。学生的反应:
无目标,道德和学习往往差。这种师生关系类型是()
A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型
8.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是()
A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰
9.小雨过现察和思考,总结出飞机,轮船、汽车、火车等那维法确物资
或乘客,他的这种心理活动属于
A.抽象B.知觉C.联想D.想象
10.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是
()
A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说
11.掌握学习法的主要代表人物是()
A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫
12.感觉反映的是客观事物的()
A.个别特征B.整体特征C.本质特征D.动力特征
13.某人根据一定目的,运用已知信息,能够产生新颖、独特、有社会价
值的观念和事物。他的这种能力属于
A.概括能力B.创造能力C.观察能力D.模仿能力
14.提出直观性教学原则的主要依据是()
A.学生的认识规律B.以往的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的思想
性
15.马克思主义创始人明确提出,培养全面发展的人的唯一方法是()
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与
工人农民相结合D.理论与实践相结合
16.在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强
调的哪一功能()
A.甄别与选拔B.促进学生发展C.促进教师专业发展D.促进教学过程
17.人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验,称为
A.情绪B.性格C.兴趣D.动机
18.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是()
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
19.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件
称为()
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
20.教育是一种()
A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象
21.童年期所指的年龄阶段是()
A.五六岁至十一二岁B.三岁至五六岁C.五六至十三四岁D.六七岁至十
一二岁
22.小明仰望天空,以蓝天为背景看到白云像一座雪山,而以白云做背景
看到天空像蓝色海洋。这种对象和背景的转换体现了知觉的
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性
23.关于注意与心理过程之间的关系,下列表述正确的是
A.注意与心理过程没有联系B.注意贯穿心理过程始终C.注意与心理过
程交替发生D.注意千扰心理过程
24.我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载,夏朝的学校称作
()。
A.教馆、坐馆B.家塾、私塾C.庠、序D.律学
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