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课题:三年级英语上Lesson13导学案
课型:新授主备人:
流程具体内容
1、单词:nose、eye
学习目标
2、句子:Lookatmynose.Lookatmyeye.
学习重点熟练阅读课文
熟练掌握单词和句子
学习难点
1、请写出文具的英文单词,并读熟读准
一
自主学习
2、小组间用Lookatmy……互相介绍文具
1.nose、eye读准读熟,并理解意思。
2.lookat、my、look、your、big、small怎么读,意思是?
二
3.Lookatmynose.怎么读,意思是?
合作探究4、Lookatmyeye.怎么读,意思是?
5、It’sbig!It’ssmall!怎么读,意思是?
6、小组阅读课文并翻译。
选择正确的答案
()1、--Gladtomeetyou.
--.
A.Gladtomeetyou,too.B.Goodbye.
三()2、mydog.Itisverycute.
A.LookB.LookatC.Looking
组内展示()3、--Look,LiJun!
--Hi,ZhangWei!Thisismypencil-box.
A.What’syourname?B.Thisismypencil-box.
()4、Thismypen.
A.amB.haveC.is
小组讨论并总结本课的知识点.通过今天的学习,我学会了
四
自我总结
课题:三年级英语上Lesson14导学案
课型:新授主备人:
流程具体内容
1、单词:face、mouth
学习目标
2、句子:Howareyou?Lookatmyface.
学习重点熟练阅读课文
熟练掌握单词和句子
学习难点
1、请写出鼻子和眼睛的英文单词,并读熟读准
一
自主学习
2、小组间用Lookatmy……互相介绍自己的鼻子和眼睛。并用It’sbig/small
回答
1.face、mouth读准读熟,并理解意思。
2.lookat、my、look、you、are、fine、how、has怎么读,意思是?
二3.Howareyou?怎么读,意思是?
4、Lookatmyface.怎么读,意思是?
合作探究
5、Fine,thankyou!怎么读,意思是?
6、Oh,
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