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科研行为规范文件共6篇

科研行为规范文件第一篇

第十四条应当保证科研数据的原始性和真实性。严禁编造、篡改原始数

据。不得只发表科研数据的有利结果，隐匿其不利结果。不得选择、调整数据

而不予以如实说明。

第十五条应当保持科研数据的完整性。科研过程和实验数据均应当在实验

过程中连续记录在带页码的实验记录本上，不得涂改实验数据，不得销毁实验

记录中的任何部分。

第十六条应当保证科研数据的安全性。严格遵守本学科领域或行业、院所

及实验室的规定，对实验数据和资料进行妥善保存和备份，保证其安全性，防

止数据出现损毁、灭失等情况。

第十七条应当保证科研数据涉及者的合法权益。收集和使用人类受试者可

辨别的私人信息，应当征得本人或其监护人的知情同意；收集和使用其它专有

信息和受版权保护信息时，应当取得必要的授权或许可。

第十八条应当遵守培养单位对科研数据的使用规定或学术界的惯例。在离

开培养单位时，不得违反规定擅自带走或公开有关科研数据。

第十九条应当遵守科研数据保密的法律和规范。涉密数据应当按涉密信息

管理的法规要求妥善保存，防止出现泄密事件；未经许可不得将数据用于约定

用途之外的其它目的，或把数据转交、透露给其他机构或人员；参加涉密课题

须作出并遵守保密承诺。

第二十条在保护参与者合法权益和机密数据的前提下，应当提倡实验数据

的共享。

科研行为规范文件第二篇

第三十五条应当如实陈述科研项目的资助信息。接受资助的科研项目，在

科研论著发表时，应当注明该科研项目的资助来源（资助单位禁止注明的情况

除外）。不得伪造项目资助信息。

第三十六条科研论著投稿前，应当按要求履行审批手续。未经导师和审批

人许可，不得擅自投稿。不得伪造导师、专家和负责人的推荐信、评审意见及

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签名。不准由“第三方”代投论文，不准提供虚假同行评审人信息，不准采取

不正当手段获取接收函。

第三十七条应当遵守学术界公认的投稿规范。不得违反规范将同一科研论

著提交给不同的出版单位发表；不得出于追求论文数量的目的，把一个完整的

科研成果拆分后分别发表；除综述类文章外，不得将已发表的多篇论文中的相

关数据、图表拼凑组合，另文发表。

第三十九条科研项目结题报告不得刻意夸大项目成果的学术水平和实际价

值。科研成果对于公众健康、公共安全和环境具有潜在危害，或其误用、滥用

可能造成严重后果的，须对其进行认真评估，慎重发表并向有关部门报告。涉

及国家安全的科研成果，其发表须遵守国家保密法规的相关规定。

科研行为规范文件第三篇

第五条研究生作为项目组成员，应当是项目研究的实际参加者，不得只挂

名而不参加研究工作。项目组成员各自承担的工作应当在项目申请书中予以明

确。

第六条研究生为项目申请书提供的个人信息应当真实准确。应当具备相关

的学术背景和科研能力。不得杜撰、伪造个人信息，不得虚构、夸大个人已有

成果，不得占有、剽窃他人成果。

第七条应当遵守有关项目限报数量的规定。同时参与多个项目时，应当合

理分配并确保每一个项目所需时间，避免因时间不足而影响科研工作质量。

第八条应当保证项目组成员的知情权。项目申请人及参与人应当在项目申

请书及有关文件上亲笔签名。不得在他人不知情的情况下将其列为项目组成

员，未经授权不得代他人在申请材料上签名。

第九条申请科研项目应当考虑项目的创新性。为避免低水平重复和科研资

源浪费，不得以同样或近似的内容重复申报同一级别、不同立项主体的项目；

不得用已获得高级别立项的内容重复申报低级别项目；除培育或预研项目外，

不得用已获得低级别立项的内容重复申报高级别项目。

科研行为规范文件第四篇

第四条学校成立学风建设委员会。由校长担任主任，成员包括科研、

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组织人事、纪委、宣传、学工、研工等相关部门负责人。校学风建设委员会办

公室设在科研部。各学院的学风建设工作由学院学术委员会负责。

第五条学风建设委员会的职能是：

1、在全校营造一种良好的学术氛围，端正学术风气。

2、制定学校学风建设方面的政策、文件。

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