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列方程解应用题方程解应用题
列方程解应用题时,由于引进了字母x,所以在分析应用题时,不必
绕过未知数,而把未知数暂时看做已知数,直接参列式运算,这样的
解题思路更加直截了当,减低了思维难度,适用面广,特别是用算术
方法需要逆解得问题,用方程解往往比较容易.列方程解应用题时,一
般按下面的步骤进行:、(1)弄清题意,找到未知数并有x表示(2)
找到应用题中数量间的相等关系后列方程(3)解方程(4)检验,写
出答案
【例1】有三个连续的整数,已知最小的数加上中间的数的两倍再加
上最大的数的三倍的和是68,求这三个连续整数.
变形:已知三个连续奇数之和为75,求这三个数
练习:已知三个连续偶数之和为24,求这三个数
【例2】兄弟二人共养鸭550只,当哥哥卖掉自己养鸭总数的一半,
弟弟卖出70只时,两人余下的鸭只数相等,求兄弟两人原来各养鸭
多少只?
变式:一人看见山上有一群羊,他自言自语到:“我如果有这些羊,再
加上这些羊,然后加上这些羊的一半,又加上这些羊一半的一半,最
后再加上我家里的那只,一共有100只羊”.山上的羊群共有______
只
练习:
两年前,甲的年龄是乙的年龄的4倍;而现在,甲的年龄是乙的年龄
的3倍,那么甲今年多少岁?
【例3】重阳节那天,延龄茶庄请来25位老人品茶,这25位老人
的年龄恰好是25个连续自然数,并且年龄之和恰好是2000。问:其
中年龄最大的老人多少岁?
变式:678除以一个数的不完全商是13,并且除数与余数的差是8,
求除数和余数。
练习:
教师给幼儿园小朋友分草莓,如果每个小朋友分5个草莓还剩下14
个,如果每个小朋友分7分草莓则差4个,求共有多少草莓?共有
多少个小朋友?
【例4】爸爸、哥哥、妹妹三人现在的年龄和是64岁。当爸爸的年
龄是哥哥年龄的3倍时,妹妹是9岁;当哥哥的年龄是妹妹年龄的2
倍时,爸爸是34岁。现在三人的年龄各是多少岁?
变式:两年前,甲的年龄是乙的年龄的4倍;而现在,甲的年龄是乙
的年龄的3倍,那么甲今年多少岁?
练习:父亲今年32岁,儿子今年5岁,几年之后,父亲的年龄正好
是儿子的年龄的4倍?
例5:大、小两个水池都未注满水。若从小池抽水将大池注满,则小池
还剩5吨水;若从大池抽水将小池注满,则大池还剩30吨水。已知
大池容量是小池的1.5倍,问:两池中共有多少吨水?
变式:一个长方形的长与宽的比是3∶2,如果长减少450厘米,宽
增加450厘米,长方形的面积就减少22500平方厘米,问:原来长方
形的面积是多少平方厘米?
练习:一个畜牧场,每天生产牛奶和羊奶共2346千克,生产的牛奶量
时羊奶的5倍,问:每天生产羊奶和牛奶各多少千克?
【例6】甲、乙、丙共有100本课外书.甲的本数除以乙的本数,丙
的本数除以甲的本数,商都是5,而且余数也都是1.乙有书几本.?
变式:两个车间共有工人68人,如果从第一车间调6名到第二车间,
两车间人数就相等.求两个车间原有人数?
练习:某班原分成两个小组活动,第一组26人,第二组22人,根
据学校活动器材的数量,要将一组人数调整为二组人数的一半,应从
一组调多少人到二组去?
例7已知篮球、足球、排球平均每个36元。篮球比排球每个多10元,
足球比排球每个多8元,每个足球多少元?
变式:妈妈买回一筐苹果,按计划天数,如果每天吃4个,则多出48
个苹果,如果每天吃6个,则又少8个苹果。问:妈妈买回苹果多少
个?计划吃多少天?
练习:
甲、乙、丙、丁四人共做零件270个。如果甲多做10个,乙少做10
个,丙做的个数乘以2,丁做的个数除以2,那么四个人做的零件数
恰好相等。问:丙实际做了几个?
练习
1班上有37名学生,分成人数相等的两队进行拔河比赛,敲好余3人
当裁判,每个队多少人?
2甲、乙两地相距180千米,一人骑自行车从甲地除法每小时走15千
米,另一人骑摩托
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