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《化工热力学》课程教学大纲

课程代码：0

课程英文名称：ThermodynamicsforChemicalEngineering

课程总学时：48讲课：48实验：0上机：0

适用专业：化学工程与工艺

大纲编写（修订）时间：2010.7

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

本课程是化学工程与工艺专业的专业基础选修课程。化工热力学是研究热力学基本原理在实

际化工过程中具体应用的一门科学。它是化学工程学科的重要组成部分，是化工过程研究、开发

与设计的理论基础。

通过本课程的学习，可以培养学生在专业生产领域的工作中运用热力学方法分析和解决实际

问题的能力。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

学生在学习完本课程后，应能够（1）依据热力学原理，并借助表达系统特征的模型进行热

力学性质的计算；（2）计算化工过程中能量的相互转换，分析能量的有效利用程度；（3）进行

多组分体系的相平衡和化学平衡计算，用以分析化工过程的极限和影响趋势。

（三）实施说明

1．教学方法：化工热力学是物理化学中热力学部分的延伸，授课中应由浅入深，将理想系

统和实际系统进行比较，并突出实际系统。对于能量分析的相关内容，结合工厂实际进行讲解，

以收到良好效果。

2．教学手段：采用多媒体和板书相结合的方式。

（四）对先修课的要求

本课程应在高等数学、物理化学课程之后开设。

（五）对习题课、实践环节的要求

鉴于本课程内容比较抽象，难于理解，在讲解理论知识的基础上，安排适当学时的习题课进

行实际操练，根据课程内容安排三次习题课，共6学时，分别练习和讲解热力学性质的计算、化

工过程的能量分析、相平衡和化学平衡的计算三方面的内容。对于复杂的计算问题，引导、鼓励

学生运用计算机进行求解，加强计算能力和计算机应用能力。本课程无课内实践教学环节。

（六）课程考核方式

1．考核方式：考查

2．考核目标：在考核学生对化工热力学基本原理掌握的基础上，重点考核学生的实际问题

分析和解决能力、复杂问题的计算能力。

3．成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况，

课堂讨论等）占20%，单元测验占30%，期末考试成绩占50%。

平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出，单元测验及其末考试成绩均以百分制给出，

计算出总评成绩后折合为优秀、良好、中等、及格和不及格五个级别。

（七）参考书目

《化工热力学》，陈钟秀，顾飞燕，胡望明编，化学工业出版社，2005

二、中文摘要

1

化工热力学是化学工程与工艺专业学生选修的一门专业基础课程。该课程通过化工热力学基

本原理及其应用的讲授，使学生能够将热力学的基本理论应用到化学工程实践中，解决化工过程

中热力学性质的计算和预测、相平衡和化学平衡计算、能量的有效利用等实际问题。为学习后续

课程和从事化工过程的研究、开发及设计等工作奠定牢固的基础。

三、课程学时分配表

序号教学内容学时讲课实验上机

1绪论22

2流体的P-V-T关系44

2.1气体状态方程2

2.2对比态原理及应用2

3纯流体的热力学性质66

3.1热力学性质间的关系2

3.2热力学性质的计算2

3.3逸度与逸度系数2

4流体混合物的热力学性质