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部编版七年级下册语文课外古诗词赏析

七年级下语文课外古诗词赏析

1、《竹里馆》

《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。

此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的

悠闲生活，遣词造句简朴清丽，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界，

传达出诗人宁静、淡泊的心情。

白话译文：

我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸。

没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。

作品鉴赏：

这首小诗总共四句，它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘

出清新诱人的月夜幽林的意境，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种

特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹

林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似

乎信手拈来，随意写去其实却是独具匠心，妙手回春的大手笔。

这首诗表现了一种清静安详的境界。前两句写诗人独自一人坐在

幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。其实，

不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气

质，而这却是不容易引起别人共鸣的。所以后两句说：“深林人不知，

明月来相照。”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，

因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，

把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖

而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景

致全部融为一体了。

诗中写到景物用六个字组成三个词：“幽篁”、“深林”、“明

月”。诗中写人物活动，也是：“独坐、弹琴、长啸”。对人物，既

没有描绘其弹奏舒啸之状，也没有表达其喜怒哀乐之情；对琴音与啸

声，更没有花任何笔墨写出其音调与声情。作为王维《辋川集》中的

一首名作，它的妙处在于其所显示的是那样一个令人自然而然为之吸

引的意境。它不以字句取胜，而从整体见美。它的美在神不在貌，领

略和欣赏它的美，也应当遗貌取神，而其神是包孕在意境之中的。就

意境而言，它不仅如施补华所说，给人以“清幽绝俗”的感受，而且

使人感到，这一月夜幽林之景是如此空明澄净，在其间弹琴长啸之人

是如此安闲自得，尘虑皆空，外景与内情是抿合无间、融为一体的。

而在语言上则从自然中见至味、从平淡中见高韵。它的以自然、平淡

为特征的风格美又与它的意境美起了相辅相成的作用。

2、《春夜洛城闻笛》

《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句。此诗抒

发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描

写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。

白话译文：

是谁家的庭院，飞出幽隐的玉笛声？融入春风，飘满洛阳古城。

客居之夜听到《折杨柳》的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情？

作品赏析：

全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。诗的第一句是猜

测性的问句。那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然而打动了

许许多多听众，这就是句中“暗”字所包含的意味。第二句说笛声由

春风吹散，传遍了洛阳城。这是诗人的想象，也是艺术的夸张。第三

句说明春风传来的笛声，吹奏的是表现离情别绪的《折杨柳》，于是

紧接一句说，哪个能不被引发思念故乡家园的情感呢！水到渠成而戛

然而止，因而余韵袅袅，久久萦绕于读者心间，令人回味无穷。

短短的一首七言绝句，颇能显现李白的风格特点，即艺术表现上

的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情，它同爱国主义是相通的。

诗人的故乡是他从小生于此，长于此的地方，作为祖国的一部分，那

种形象尤其令诗人难以忘怀。李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不

限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。

李白的老家在四川，二十多岁就离家东游，后长期居住湖北、山

东，春夜闻笛《折杨柳》曲，触发深长的乡思当是再自然不过的了。

因此情真意切，扣人心弦，千百年来在旅人游子心中引发强烈的共鸣。

3、《逢入京使》

《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。此诗描写了诗人

远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型

场面，具有浓烈的人情味。

白话译文：

向东遥望长安家园路途遥远，思想的泪沾湿双袖模糊面容。

在马上匆匆相逢没有纸和笔，只托你给我的家人报个平安。

作品鉴赏：

这首诗是写诗人在西行途中，偶遇前往长安的