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高三语文复习计划

高三语文复习计划14篇

日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作

即将来临，该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计

划犯愁了？下面是小编收集整理的高三语文复习计划，供大家参考借

鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高三语文复习计划篇1

一、目标与过程

第一轮复习是整个高三备考环节中最主要的一环。之所以这样讲，

理由有二。其一，这是最全面的、最完整的一环。在这一时间段中，

要有计划、有目标地涉及所有高考考查的知识点与本事点。此后，再

无这样全面应对的过程了。其二，这是最深入、最系统的一环。在这

一环节中，不仅仅会较为深入地探触到各个知识点、本事点，并且还

会关注到它们之间彼此的内在关联，建立彼此关联的网络。同学依据

以上目标，在这一过程中，当结合自我实际，合理有效安排好“过

程”。同时还能够请相关教师看看，提出修改意见，力求让此过程契

合自我实际和班级整体安排的实际。这一阶段，用时最长，从整体的

状况上，安排好个人学习过程，是十分重要的一件事。

二、制定到践行

计划制定好，必须要付出实际行动，充分利用每一秒钟意味着生

命的延长。不要再在忙乱中苦恼，有计划地安排生活。必须要相信自

我，最大化做到合理计划、充分复习、突出重点。

人生本就有限，而又有太多太多的时光在苦恼、迷茫与毫无节制

的享受中荒废。人是善变的，而白纸黑字却永远不变，违反了规划，

只会助长自我的惰性，使人深深的陷入后悔与自责。在茫茫大海中，

人常会迷失方向。不如出海前就带好海图和罗盘，时刻提醒自我不要

撞上暗礁。人性本不爱吃苦，只好给他鞭策与激励，使人生不断前进;

人性本爱享乐，那就在辛勤耕耘后使他感到先苦后甜的`无限乐趣并周

而复始，进一步发现学习中获得知识的欢乐，学习过程带来的探求研

究之乐趣。一切提前计划好，不会慌乱，不会紧张，留下的仅有从容

不迫与必胜的信心。

三、循序以渐进

整体的规划做好了，局部细节才能跟得上。每一天的学习安排看

似是独立的，又能坚持与整体步骤的和谐一致。保证了过程，才有可

能最大限度地实现目标。天天都明白自我应当干什么，干什么才最有

效，这样，复习备考虽说是艰苦的，但心底却总能漾起欢乐。

四、课上牵课下

在处理“过程”问题时，还要注意处理好课上与课下的关系。首

先，课下，自我要经过努力，将“龙”备好画好;期待课堂，在课上得

到教师充分的帮忙，点亮龙“睛”，这样，“龙”必会破壁飞出，整

个复习就会“活”起来。其次，还有可能需要依据教师点出的“睛”，

去修改完善自我准备的“龙”。龙爪威猛，龙身腾跃，再配有灼灼双

睛，“龙”也自会飞腾而去。

五、全局想细节

①将基础知识(语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅

读)安排时，既要注意专题性，又要注意分散性。

②基础知识中许多本事点的落实需要记忆，但不能盲目记忆，只

靠工夫。如“惹是生非”中“是”字经常被误写为“事”，这主要是

因为不了解“是”与“非”的关联，“是非”在词中是指矛盾，争端。

再如“寒暄”中的“暄”经常被误写为“喧”，仔细推究就会发现

“寒”与“暄”是意义相反的两个字，是指寒和暖，明白了这一点就

不会再误写误用了。

③对于病句，要着重注意用足例句。对精选出来的例句要坚持

“辨(感性)一析(理性)一改(操作)”三步走战略：辨就是能从结构性和

语义性两个层面辨别正误;析就是能分析错例属于六种病句中的哪一类;

改就是能将错例修改正确，这一点虽然不是近年来高考的重点，但它

十分有助于我们在正误的比照中加深对各种病句类型的理解。经过三

步走战略，精耕细作，务求辨得准、析得清、改得正，从而真正做到

精选精练，以一当十。仅有这样，才能跳出题海战术，收到事半功倍

的复习实效。

④写作的改善，离不开词汇量的积累。在字词备考的过程中，要

注意进一步了解词语意蕴，增强对词语的敏感力。如“水光潋滟”能

够想象为描摹的是这样的一幅图景：最是那一片烟雨朦胧，轻轻荡漾

在湖水中央，浅浅的暖暖的阳光温柔的抚摸着一切，轻掬一捧清湜，

看阳光跳跃在手心，反着美丽光芒……

高三语文复习计划篇2

为迎接20xx年高考，本着为高三教学当好参谋、服好务的原则，

结合本届高三情况，力求做到复习有针对性，有实效，打整体战，特

拟订以下计划供参考：

一、指导思