作风不严方面存在的问题及整改措施【3篇】.pdf

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作风不严方面存在的问题及整改措施【3篇】

作风不严方面存在的问题及整改措施1

第一,存在的问题。

第一,学习要求和动力不够。学习要求不够高,学习内容浅,

学习范围窄,系统性、专业性、深入性不强,学习效果不明显。缺

乏动力,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习意识不强。

没有改变要我学为我要学的良好学习习惯。本人更注重单位安排

的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,

学习的钻劲不够。在学习过程中,我认真做了笔记,但我经常尝

试,没有深入消化,理解内涵,全面实施;第三,学习重点不明确。

我没有认真把握学习重点,但求面俱到,结果忽略了直接相关工

作所需的重点学习。

第二,责任感不够强。因为大局意识不够,往往只关心自己

职责以内的事情,其他的事情很少问。有时候,自己明明看到了

其他同志工作中存在的问题。

,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮

助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干

可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到

明天干。

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三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习

的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处

理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方

法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系

的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,

就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都

无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系

统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,

我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。

理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读

读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小

平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、

方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去

深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中

去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学

习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯三分钟热情的

毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识

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不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉

行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按

条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问

心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地

走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群

众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、

权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的

机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众

的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民

服务的意识弱化。

三、整改措施

随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的

排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正

错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决

心从以下几方面进行改进

一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党

的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观

的重要思想,认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市

委五届十一次全会精神,在工作和学习中牢记共产党员的六条基

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本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主

义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行

为坐标,立党为公,甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模

糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;

善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物

之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识

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