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立德树人演讲稿范文五篇

立德树人演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。

小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回

答:“是老师”。不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最

怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很高兴，激动好

几天。当时我不听话做错事情时，父母总会说：“我要告诉老师”，

我心里就害怕极了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程

师，一生用汗水浇灌，用心血滋润；教师好比“春蚕”和“蜡烛”

毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。天天听着、看着校训

“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊！

我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心、让

人民满意的好老师。于是从校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨

而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。在我身边，在

我的生活中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又

伟大的人民教师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达

着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人

生！用无私的奉献谱写美好的人生！用自己的的青春智慧和热血

诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造

闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们

这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个

很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。

我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注

意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。我

发现：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把

准备好的铅笔或橡皮给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲

到我的面前向我问好。有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起

来，同学们都跑来告诉我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了。

等我过去时，只见他把摔倒的小朋友扶起来，还一边安慰着、鼓

励着。看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪！我

马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每

次我们班只要有没带铅笔或橡皮的同学，都有人会主动借给他。

大家借出的不是单纯的铅笔和橡皮，而是一份份爱心。而且让这

份爱心在同学们中永远传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了一

个实验，在一个班级的花名册上，他随便划了几个学生，事实上

他根本不了解该班学生的情况，然后告诉老师，这几个学生经过

他的观察和测试，是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响，

老师真觉得这几个孩子特别聪明，所以总用对待聪明孩子的态度

对待他们，一年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥领先。“罗森

塔尔效应”告诉我们什么呢？用信任的态度和关爱对待每一个孩

子。平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调

皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师信任和

细心的关爱。调皮的孩子更需要爱！问题的关键在于：教师怎样

去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，

使他们在爱的阳光里茁壮成长。

谢谢大家!

立德树人演讲稿篇2

各位领导、各位同事：

大家好！今天，我演讲的题目是《爱心立德奉献树人》20__

年，我从学校走进学校，开始了向往已久的教学生涯，这三尺讲

台和我接下了不解之缘。弹指一挥间，12年的岁月就在绘声绘

色的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖下，就在上课铃与下课铃

的交替声中滑过，生活因教师这一阳光下最美丽的职业而精彩。

《左传》曰：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽

久不废，此之谓不朽。”《管子》云：“一年之计，莫如树谷；

十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”立德树人自古以

来就是一种强有力的教育力量，它夯实了教师，立德树人的基础

—爱心。

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师

教育的源泉，有爱便有了一切。”踏上三尺教台，我正为实现这

一切而努力着，我们带着一颗为学生的爱心走上讲台，学生犯错

误了，老师与之谈心，有难处了，老师帮助解决，我们不断地向

学生“提醒幸福”，而学生也不断地让我们感受到幸福。

有了一颗爱心，才会有一张笑脸。民主、平等、和谐的师生

关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的

关键。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给

学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样

去笑看世界，笑对人生。微笑着，欣赏学生做伯乐，