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幼儿园元宵节做汤圆方案（通用7篇）
（经典版）
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幼儿园元宵节做汤圆方案（通用7篇）
每举办一场活动，最好是制定一个活动方案，让自己有一个明确
的目标，同时有助于活动更加顺利地开展。本店铺为您精心收集了幼
儿园元宵节做汤圆方案（通用7篇）希望能够为您的写作带来一些帮
助。
幼儿园元宵节做汤圆方案篇一
活动目标
1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史。
2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化。
3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
4、愿意参加活动，感受元宵节的快乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
教学重点、难点
知道元宵节的来历
活动过程
一、教师设疑，元宵节是怎么来的呢？这里还有一个故事呢？
二、教师讲述故事并提问问题
师：元宵节是怎么来的呢？
幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，
免去了这一难。
教师讲述第二遍故事
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师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用
同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢？
幼：看花灯、吃汤圆等
教师总结，元宵节是中国的传统节日，人们以挂灯笼的形势，来
表达自己的喜悦，欢庆一年的丰收，喜气洋洋、快乐融融。
三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元
宵节的来历》。
教学反思
《元宵节的故事》是一个神话传说，传达的是一份浓浓的爱意，
更是一份感恩的
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