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教小学生足球训练教案〔通用5篇〕

教小学生足球训练教案〔通用5篇〕

教小学生足球训练教案〔通用5篇〕1教学内容：

1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门

2：继续进展颠、拨、拉、挑球训练

教学目的：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加

熟悉，更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对

足球的热爱，进步自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精

神。全面开展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度。促进学生

大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。培养学生团结协作和集体精

神，增进荣誉感。学会守规那么、重纪律，服从裁判等优良品

质。

教学重、难点：利用脚内侧正确射门

场地器材：小足球假设干、模拟足球墙

教学过程：

1：准备活动

(一)文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师

生互相问好。

(二)带着学生徒手操练习。

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(三)老师组织学生绕操场变速跑300米。

2：复习颠、拨、拉、挑球练习

将全班同学分为四个大组列队站立，分别抽2至3名较纯

熟的同学示范练习，老师巡视并纠正其不标准动作。

(老师复述几种动作的关键性要领)

由学生分组练习。(老师及时指导与纠正痼弊动作)

3：新授课

谈话导入：同学们喜欢看世界杯足球赛吗?喜欢足球运动

吗?足球运动中最经典的什么?(点球大战)好吧，那么，我们今

天就都是中国足球明星，来一场点球大赛。

(一)利用脚内侧踢、传球

老师讲解踢、传球动作要领：

要求学生用脚内侧传、踢球时，要根据球的落点，来判断

击球的部位，并要控制住击球时的力量，把握球的运动方向。

引导学生先进展传球训练，待学生有一定的方向感后，再进展

踢球练习。

在操场内分别划两组平行线，其间距5至8米，被分为四

组的同学分别站立于平行线外，两两同学一一相对，要求学生

利用脚内侧互相间进展传球与踢球训练

(老师在巡视中纠正学生不标准动作)

(二)利用脚内侧射门

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点球大战开场啰。

在空墙上画四个少儿模拟球门，在8至10米处点上发球

点，要求学生利用脚内侧进展射门训练。

阐述动作要领：引导学生注意舒展的助跑、足球的落点、

球的运行轨迹、击球点等等。

(老师做示范性的射门分解演练，抽出3至5名学生练习

老师点评)

组织学生分组进展射门练习。

老师巡视指导，及时纠正动作，作出正确的讲解。

整理与放松：

利用轻松愉快的音乐作整理与放松活动。

教学评价：

表扬学生射门优胜者，反应技艺的掌握情况，提出今后的

改良意图。

教小学生足球训练教案〔通用5篇〕2一、教学目的：

1、教授内脚背短传技术

2、简单介绍长传技术

二、教学重点、难点：

1、重点：传球时的触球部位，球与脚的结合。

2、难度：传球的力度、精度

三、教学设施：

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1、足球2个

2、平整、干净的足球场地

四、教学方法：

1、老师讲解、示范内脚背传球技术。

2、学生根据老师讲解，每两人一组进展传球练习。

五、教学过程：

第一课时

1、准备活动：

〔1〕全班同学慢跑一周；

〔2〕体育委员带着全班同学做准备热身活动，包括手腕

脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑

等。

2、教学活动

〔1〕老师讲解、示范内脚背短传技术，其重点是触球的

部位和脚型的控制。

〔2〕学生根据老师讲解，每两人结为一个小组，结合球

进展内脚背短传训练，在练____找球感，掌握技术要领。

〔3〕老师根据学生练习情况，纠正错误，进展示范。

第二课时