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预防传染病安全教育教案

预防传染病安全教育教案（精选12篇）

作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，借助教案可以恰

当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，

教案应该怎么写？下面是小编收集整理的预防传染病安全教育教案，

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

预防传染病安全教育教案篇1

一、活动目的：

1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。

2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎

的预防教育。

3、增长学生的卫生知识，增强学生的自己保健意识。

二、活动过程：

1、全体起立，唱国歌。

2、辅导员宣布主题班队会正式开始。

3、主持人讲话：

同学们，春季是万物复苏的季节，也是传染病的多发季节。我们

为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传

染病的知识。

4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片。

5、向学生进行传染病的宣传教育。

(1)手足口病的预防及防护措施

(2)结核病的预防与控制

(3)麻疹病的预防及防护措施

6、小组讨论：

如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。

7、发出倡议

同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗

手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。

8、总结

同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了

更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的

生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。

预防传染病安全教育教案篇2

教学目的：

使学生了解呼吸道传染病的传播途径，掌握预防方法。

教学重点：

呼吸道传染病和腮腺炎的预防。

教学难点：

了解传播途径。

教学用具：

《学校呼吸道传染病预防控制》视频

教学过程

一、导课：什么是呼吸道传染病？

（流感、白喉、腮腺炎等。）

二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。

三、怎样预防呼吸道传染病？

计划免疫。注意卫生。少去公共场所。会添减衣服。积极锻炼身

体。

四、流行性腮腺炎是怎样传染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于

冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾

液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以

进入空气引起感染。

五、怎样预防腮腺炎？

避免与腮腺炎病人接触；病好后才能上学。可煎服板兰根等草药

预防。

六、观看影片《学校呼吸道传染病预防控制》并交流感受

七、作业：预防呼吸道传染病有那些方法？

预防传染病安全教育教案篇3

一、活动目标：

1、春季传染病相关类型与相关知识了解。

2、学会如何预防春季传染病，进行相关知识的了解。

二、活动方法：

讲解和讨论

三、活动过程：

主持人：春季是呼吸道传染病的高发季节，特别容易引起流感、

流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病

也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发

生呼吸道传染性疾病的流行。为了我们的身体健康让我们认识和学习

一下内容吧！

四、具体病例及预防措施：

流行性感冒

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，

具有很强的传染性。主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症

状。预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有

效的武器。年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼

身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老

年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播

的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，

传染性强。主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、

咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼