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书香伴我成长读书活动方案(精选7篇)

书香伴我成长读书活动方案【篇1】

一、活动目标

通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位

学生、教师及家长乐读书、会读书、爱读书。让每一位教师率先垂范，促进学生

个性和谐发展，影响家庭的读书习惯，使读书成为个人自身发展的需要和生活方

式，从而提高全社会的人文素养与文明发展。

二、活动主题

品读美文弘扬美德

三、活动口号

与读书作伴，携文明同行。

倡导经典阅读，弘扬中华文化。

学会读书，学会生活，学会做人。

知书达理，明理向善，文明和谐。

阅读美文，近益自身，远及他人。

立身以立学为先，立学以读书为本。

读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。

四、活动时间

10月——1月

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五、活动组织机构

1、领导小组

组长：z

副组长：z

组员：zz

2、活动对象：全体教师、学生、家长

六、活动要求

1、本次读书节活动以市级“书香校园”为新起点，精心策划有效阅读、快

乐阅读，设计学生阅读卡，分发好书推荐的书签，充分利用学校阅读橱窗和校园

网专栏，及时报道信息，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的

校园书香四溢。

2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜

移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。

各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类读书活

动。

4、通过小手拉大手，推动学习型书香家庭的创建。

5、活动节结束后应提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯，提高学

生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。

七、活动内容

1、各班基础性活动

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(1)每班成立书友小队，利用晨间、午间开展20分钟读书活动，例如《三字

经》、《弟子规》、《日有所诵》、《新语文读本》等;

(2)每个班更新图书角，保证一定数量和质量的书籍，开展“好书大家读”

活动;

(3)班级开展好书推荐、语艺展示，出一期“品读美文弘扬美德”黑板报，

上一堂阅读指导课，开展一次“品读美文弘扬美德”的主题班会。

2、年级段单项特色活动

低段(一、二年级)：亲子阅读活动、读书格言卡制作评比

中段(三、四年级)：师生共读、图书义卖活动、四年级美德征文评比

高段(五、六年级)：编班刊比赛、演讲比赛、美德征文评比、好书推荐卡评

比

八、活动具体安排(分三个阶段)

第一阶段：启动阶段(第七周)

1、启动仪式

①举行“读书节”开幕式，宣读倡议书。

②明确本届读书活动主题，活动口号。

③倡导师生、亲子共读。

2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

①校园挂条幅，出宣传窗。

②班级出黑板报、墙报，让班级充满浓浓的书香。