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五年级英语教学计划及质量提升方案

一、教材分析

1、教学内容：

五年级上册共包含六个单元和两个复习单元

第一单元Whatshelike？

第二单元Myweek.

第三单元Whatwouldyoulike？

第四单元Whatcanyoudo？

第五单元Thereisabigbed.

第六单元Inanaturepark.

2、教学目标：

1、能听说读写76个单词或短语以及11组句子和12个单句，要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、理解并运用形容词的比较级、动词变过去式的规则。

3、能听懂、会吟唱6首歌谣。

4、能听懂、会唱6首歌曲。

5、能用英语介绍自己的学校，教室，及家庭。

6、能理解6个小故事。

3、教学重点难点：

能听说读写76个单词或短语以及11组句子和12个单句，要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。对四会单词和句型的灵活运用：对话、阅读、写作。

二、学情分析

五（1）班有50名学生，五（2）班有48名学生，这两个班是本学期新接手的班级，从上课表现与作业书写完成情况来看，五（2）相当部分同学基础比较薄弱，与同级班的学生比，有一定差距，字母掌握的不好。大多数同学的听的技能尚可。但是写和说的能力仍然比较薄弱。发音不标准，回家后没有按照要求认真练习。听写方面问题比较大，经过一个假期字母掌握的