山西省实验中学2024-2025学年高二上学期第一次阶段性考试（9月）数学试卷.docx

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山西省实验中学2024—2025学年第一学期

第一次阶段性考试题（卷）高二年级数学

卷面总分值150分考试时间120分钟

第一卷（客观题）

一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.

1．=(2，-1，3)，=(-1，4，-2)，=(3，2，λ)，若，则实数等于（????）

A．2 B．3 C．4 D．5

2．已知为空间的一组基底，则下列向量也能作为空间的一组基底的是（????）

A． B．

C． D．

3．已知向量，且，则（????）

A． B．3 C． D．16

4．在空间直角坐标系中，点B是点在平面内的射影，则=（????）

A． B． C． D．

5．在空间直角坐标系中，是直线的方向向量，是平面的一个法向量，若，则（????）

A． B．

C． D．

6．如图，在直二面角中，是直线上两点，点，点，且，，，那么直线与直线所成角的余弦值为（????）

A． B． C． D．

7．如图，平行六面体，其中，，，，，，则的长为（????）

A． B． C． D．

8．如图，将菱形纸片沿对角线折成直二面角，分别为的中点，是的中点，，则折后平面与平面夹角的余弦值为（????）

??

A． B． C． D．

二、多项选择题：本大题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对得6分，选对但不全的得部分分，有选错的得0分.

9．下列说法正确的是（????）

A．若空间中O，A，B，C满足，则A，B，C三点共线

B．空间中三个非零向量，若，，则

C．对空间任意一点O和不共线三点A，B，C，若，则P，A，B，C共面

D．，，若，则与的夹角为锐角

10．如图，正方体的棱长为，点为底面的中心，点为侧面内（不含边界）的动点，则（????）

A．

B．存在一点，使得

C．三棱锥的体积为

D．若，则面积的最小值为

11．已知长方体的棱，，点满足：，、、，下列结论正确的是（????）

??

A．当，时，到的距离为

B．当时，点的到平面的距离的最大值为1

C．当，时，直线与平面所成角的正切值的最大值为

D．当，时，四棱锥外接球的表面积为

第二卷（主观题）

三、填空题：本大题共3小题，每小题5分，共15分.

12．已知，若三向量共面，则实数=.

13．在空间直角坐标系中，，则点到直线的距离为.

14．如图，在三棱锥中，，平面ABC，于点E，M是AC的中点，，则的最小值为．

四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15．如图，在正方体中，分别是的中点．

??

(1)求异面直线与所成角的余弦值；

(2)求点到平面的距离．

16．如图，在所有棱长都为2的正三棱柱中，点D为中点，设，，.

(1)以为一组基底，表示，；

(2)线段上是否存在一点E，使得？若存在，求出；若不存在，说明理由.

17．在四棱锥中，底面为菱形，和为正三角形，为的中点．

??

(1)证明：平面．

(2)若，求平面与平面夹角的余弦值．

18．如图，在四棱锥中，底面ABCD是边长为2的菱形，为等边三角形，，点M，N分别为DP和AB的中点.

??

(1)求证：平面PBC；

(2)作，垂足为H，求证：平面ABCD；

(3)求CM与平面PAD所成角的正弦值.

19．如图，四棱锥中，底面，，，.

(1)若G点为的重心，求；

(2)若，证明：平面；

(3)若，且二面角的正弦值为，求.

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1．C

【分析】根据向量的数乘运算和向量坐标的相等即可求解.

【详解】因为，

所以=(3，2，λ)=2(2，-1，3)+(-1，4，-2)=(3，3，4),

所以，

故选：C.

2．B

【分析】根据题意，结合空间向量的线性运算法则，以及空间向量的基本定理，逐项判定，即可求解.

【详解】对于A中，设，即，

所以，解得，即存在实数，使得共面，

所以不能作为一个空间基底，所以A不符合；

对于B中，设，即

所以，此时方程组无解，即不存在实数，使得共面，

所以可得作为一个空间基底，所以B符合；

对于C中，设设，即，

则，解得，即存在实数，使得共面，

所以不能作为一个空间基底，所以C不符合；

对于D中，设，即，

所以，解得，即存在实数，使得共面，

所以不能作为一个空间基底，所以D不符合；

故选：B.

3．B

【分析】由