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《香菱学诗》读后感

《香菱学诗》读后感(通用15篇)

读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会

读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理

的《香菱学诗》读后感(通用15篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《香菱学诗》读后感(通用15篇)1

香菱学诗，她经历了四个阶段：呆、疯、魔、仙；在生活中的我

们，谁能把一件事做到‘仙’的境界呢？千里挑一吧；而因为一首作

得不好，所以香菱苦思冥想，就连答话都是不搭边！香菱在实践中，

经过几次挫折，但她终于掌握了诗的精髓，第三首就写的不一样了；

从旁人的角度看，香菱的行为确实有点“痴”。但是，作为学生的我

们，学习就应该有这样的钻劲儿，有一股执着，痴迷的劲头儿。可

是……

在初中、高中等等，考试写篇好作文，是你语文得高分的关键。

初一，我也有幸得过50分的作文，那一次，比班内的学霸考得还高，

哎呀，也终于能可以好好地得瑟一回了！可是，慢慢的学习态度开始

下滑，到了现在，终于掉了沟了，无论怎样想办法捞起我，都无济于

事……

谁都想成为学霸，谁都想得到老师和家长的赞赏，谁都想当别人

问你成绩时，非常有底气地说道：“我是我班的学霸！”可是，有那

么简单么？我口头对家长和老师承诺过，我会好好学习，可是却没有

实际行动。让家长是操碎了心；打架、上课不听课，总给老师惹麻烦，

这完全不就是一个“坏孩子”么！我好好学习了么？我有像香菱学诗

那样的持之以恒的精神吗？我也想好好学习，更想做一个品学兼优的

好学生，但是总控制不了自己，玩心不散。

我羡慕香菱学诗的精神，想一想，我从没有过问老师一些自己不

会的题目，呵呵，那是因为自己都是抄作业；我嫉妒那些被班主任宠

护同学，成绩不好的学生，与成绩好的学生发生矛盾，班主任的第一

反应便是“坏学生”先惹事儿的；我恨我自己，恨我为什么就不能好

好学习，恨我为什么那么让父母操心，恨我为什么那么不懂事…

初三了，还来得及吗？

《香菱学诗》读后感(通用15篇)2

这个星期我们学习了《红楼梦》中的故事《香菱学诗》，四大名

著除了《红楼梦》其他的三本我全都看完了，我不看《红楼梦》是因

为我觉得我看不懂，可是当学了这一课我觉的我应该向香菱学习。

说起香菱的身世，实在是可怜，她嫁给了呆头霸王——薛蟠，而

薛蟠并不懂得怜香惜玉，香菱还要照顾薛蟠，有事说不定还会被毒打

一顿，一次薛蟠外出做生意，香菱就被宝钗带进了大观园，从此香菱

的命运就发生了天翻地覆的改变，当她在大观园时，非常羡慕黛玉她

们能吟诗作对，所以就让黛玉叫她写诗。黛玉先让她学会读诗，只有

把诗读好才能写出诗，香菱第一次做诗给黛玉看，林黛玉说她被措辞

不雅，被缚住了，要放开胆子去作诗。

香菱听了连房都不入了，就在池边、山石上坐着，一会皱着眉，

一会又含着笑。香菱学诗真的很认真，早上五更天起床就去找黛玉，

当宝钗到林黛玉那时，看了那首诗，边说：“这首诗跑题了，不是写

月了写的而是月色了。”而林黛玉又说她这首诗太穿凿了，听了这样

的话让香菱很难过，但她并没有抱怨和放弃，只是她觉得很有信心的

诗被林黛玉说成这样觉得很难过。

当晚上时，香菱至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才

朦胧睡去了。天亮了，宝钗醒了，听了一听，发现香菱已经睡熟了，

宝钗想：她作了这么久应该做好了吧？当她去看香菱的时候，发现香

菱嘴里说着一首诗宝钗连忙找到黛玉，而其他姐妹听到香菱作出了诗，

都连忙去听。

读完了这篇课文，教会了我一个道理：做一件事，只有尽自己最

大的努力才能将它做好。

《香菱学诗》读后感(通用15篇)3

读完《香菱学诗》深深的体会到教与学的关系。

《香菱学诗》这篇课文选自中国四大名著中曹雪芹的《红楼梦》

中的第四十八回，本篇课文叙述了香菱在林黛玉的指导下专心读诗，

认真理解，讲评诗歌并苦心吟诗，写诗的全过程。也赞扬了黛玉教得

得法，香菱学得极致。

文中黛玉是一位学识渊博，热情大方，具有诗人气质的好老师。

香菱是一个精敏灵秀，悟性极高，心性拔俗的女子。香菱”苦志学诗，

精血诚聚”，黛玉有诗性、有灵性、有耐性、有经验的好老师。一个

苦学的学生加上一个好老师，体现出教与学紧紧相扣，缺一不可的重

要关系。

教与学之间的关系在我们的学习中也体现得淋漓尽致，教学我个

人的理解就是有教也有学，教得细，学得精。

自从上了中学后，我