2022版义务教育语文课程标准模拟考试(填空题)6套无答案.pdfVIP

语文课程标准模拟考试(填空题）一

1.第一学段（1-2年级）对“表达与交流”的要求：学说，

逐步养成说的习惯，有表达交流的自信心。

2.第一学段（1-2年级）对“表达与交流”的要求：能认真

听他人讲话，努力了解讲话的主要内容。听故事、看影视作品，

能和自己感兴趣的情节。能较完整地讲述小故事，能简要讲

述的见闻。与他人交谈，态度自然大方，有礼貌。积极，

敢于发表自己的意见。

3.第一学段（1-2年级）对“表达与交流”的要求：对写话

有兴趣，留心周围事物，写的话，写的事物。在写话中

乐于运用和中学到的词语。

4.第一学段（1-2年级）对“表达与交流”的要求：根据表

达的需要，学习使用逗号、、、感叹号。

5.第二学段（3-4年级）对“表达与交流”的要求：能清楚

明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。讲述故事力求。

能主动参与日常生活中的文化活动，根据不同的场合，尝试运

用和与他人交流，有礼貌地请教、回应。

6.第二学段（3-4年级）对“表达与交流”的要求：积累课

文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得

的。背诵优秀诗文篇（段）。养成读书看报的习惯，收

藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅读总量不少于万字。

7.第三学段（3-4年级）对“表达与交流”的要求：观察周

围世界，能地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉

得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写。能用便条、等

进行交流。尝试在习作中运用自己平时积累的，特别是有新

鲜感的词句。

8.第三学段（5-6年级）对“表达与交流”的要求：表达有

条理，、语调适当。参与讨论，敢于发表自己的意见，说清自

己的观点。能根据和，稍作准备，作简单的发言。

9.第三学段（5-6年级）对“表达与交流”的要求：懂得写

作是为了和与人。养成留心观察周围事物的习惯，有意

识地丰富，珍视个人的，积累习作素材。

语文课程标准模拟考试(填空题）二

1.第一学段（1-2年级）对“梳理与探究”的要求：观察字

形，体会汉字之间的关系。梳理学过的字，感知与的联

系。

2.第一学段（1-2年级）对“梳理与探究”的要求：观察大

自然，热心参加校园、，积累活动体验。结合语文学习，

用或等方式整理、表达自己在活动中的和想法。

3.第一学段（1-2年级）对“梳理与探究”的要求：对周围

事物有，能就感兴趣的内容，结合其他学科的学习

和交流讨论，尝试提出自己的看法。

4.第二学段（3-4年级）对“梳理与探究”的要求：尝试学

过的字词。尝试发现所学汉字、、和书写的特点，帮助自

己识字、写字。

5.第