2024届湖南省部分地区高三下学期语文二模试卷汇编：语言文字运用Ⅱ.pdfVIP

语言文字运用Ⅱ

湖南省岳阳市2024届高三二模语文试卷

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成20-22题。

人总要有志气，不过“志”字也容易引起误解。没有长翅膀想飞，没有学过军事学、当

过兵、打过仗而想将来做大元帅，没有循序渐进地学加、减、乘、除、比例、开方而想将来

做算学上的发明家，那不是立“志”而是发狂妄的空想。“志”字的意义原来很混，它可以

解作“意志”或“决心”，可以解作“愿望”，也可以解作“目的”，即古训所谓“心之所

之”。

一般青年心目中的“志”，往往全是“愿望”，而“有志者事竟成”中的“志”应该是

兼含“意志”和“目的”二义。认清“目的”和达到“目的”的路，下坚忍不拔的“决心”

向那条路去走，①，这才是“立志”的真正的定义。“愿望”往往只是一种狂妄的空

想。一个小孩子说他将来要做大总统，一个乞丐说他将来要成为大阔佬，完全不思量达到这

种目的的方法和步骤如何，那②。

青年立志，如何处理理想与现实的冲突？每个人都应该有一种生活方法，有一种处理生

活的信条。我常把我的信条称为“三此主义”，“三此者”，“此身”“此时”“此地”。

．．．．

20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每

处不超过10个字。（4分）

【参考答案】①不达“目的”不止。

②决不能算是“立志”。

21.请用排比句式解释文中加点处的“三此主义”，分别以“此身”“此时”“此地”作为

开头。（4分）

21.【参考答案】

此身应该做而且能够做的事，就得让此身（自己）去做，不推诿给旁人；

此时应该做而且能够做的事，就得在此时做，不拖延到未来再做；

此地应该做而且能够做的事，就得在此地做，不推诿到想像中的另一种环境去做。

22.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中多处都运用了引号，可以文本为例，简要概括引号的基本用法。

（3分）

【参考答案】

第一，标示直接引用的内容。如：“有志者事竟成”“大脑越用越灵”等。

第二，标示需要着重论述或强调的内容。如：“思虑过度”“志”等。

第三，标示具有特殊含义而需要特别指出的成分或特定的称谓。如：“考试季”“三此主

义”等。如果提到反语等其他用法，举材料外的例子，亦可给分。

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湖南省邵阳市2024年高三第二次联考语文试卷

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

天寒地冻，大雪弥望。

我和朋友从日本北海道的札幌出发，要去一个名叫洞爷的湖区。

一路上大巴士里面还算暖和，一下车，立刻就觉得自己要冻成一根用“急冻法”结冻的

冰棒。于是很自然的，连想都不想，拔腿便向店家的大门冲去。

店家也好像早有先见，一见我们跌跌撞撞地奔进室内，立刻双手捧上一大杯热饮，我们

正冻得浑身打颤，一见了冒热气的东西，便急急接了，比接圣旨还恭敬。

喝下一大口，哇！怎么味道这么熟悉？再喝一大口，答案出来了，是甜酒酿！奇怪，这

．

甜酒酿原是吃惯的，怎么此刻喝来竟好像琼浆玉液？等喝到第三口，就开始有了美食家的鉴

赏品味了。你会为那浓浊的白色而忘神，是牛乳的颜色呢！

．

从来不好酒，但此刻，大雪千里，我是在雪中随时可以冻毙的旅人。然而，此处有一檐

头可以容我，有一碗酒可供我暖身，我不免贪起杯来，贪那严寒世界的一点温度，贪那一点

芳馨，贪那超乎买卖双方商业关系之外的一缕体贴的善意。

①我想，我却愿意自己既是君子也是小人。②我甚至希望我的朋友也如此。③全然淡若

水也不见得有意思，④我喜欢有时候在滴水成冰的寒天里痛饮一碗滚烫的甘醴。

20.“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”这两句古文出现的位置，最恰当的是（）

A.①处B.②处C.③处D.④处

21.虚词常能表情达意。请结合上下文，说说下文中加点虚词各表现