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高中学生爱国作文5篇

高中学生爱国作文篇1

祖国妈妈我想说，蓝天下，迎着初升的晨曦，我们学校每周一都会举行庄

严而隆重的升旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳旁回荡着气壮山河的国

歌，我们为这庄重的礼队而自豪，肃然国旗前的神圣。今年是新中国成立70周

年，我带着激动而紧张的心情来参加这次征文比赛，用我稚嫩而笨拙的文字来

表达我对祖国的热爱和赞美。爱国是什么？文天祥说：“人生自古谁无死，留

取丹心照汗青。”顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”曹植说：“捐躯赴国

难，视死忽如归。”是啊，古往今来有许许多多的爱国前辈给我们做了爱国的

好榜样。

百折不挠的屠呦呦！屠呦呦是一位获得诺贝尔奖的女药学家。她在条件极

差，设备欠缺的环境下，仍然坚持不懈，发现了“青蒿素”，拯救了成千上万

人的性命。这是屠呦呦的爱国之路，中国人民为她自豪！

梁启超的儿子梁思礼，早年生活在美国，但他放弃了美国优越的条件，毅

然回归祖国的怀抱，为祖国的航天事业做出了杰出的贡献。他说：“尽管我早

年丧父，但是我从父亲那里继承了最珍贵的东西，那就是爱国。”这是梁思礼

的爱国之路，他是炎黄子孙的骄傲！

鲁迅先生一生用笔杆子与敌人斗智斗勇。写文章、办杂志，提倡新文化新

思想。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是先生一生的写照，是一位伟

大的文学家，思想家的灵魂。这是鲁迅先生的爱国之路，中国华人为他鼓掌！

遥望夏花灿烂，有待幼苗成长。前人的努力已然成为历史。祖国妈妈我想

说，我们准备好了，为中华之崛起而读书！我们准备好了，接过前辈手中的力

量火炬，让它燃烧得更旺并一路传承！我们准备好了，让胸前的红领巾闪闪的

耀眼夺目！我们准备好了，寻找属于自己心中的爱国之路……

高中学生爱国作文篇2

熙熙攘攘的车站内，小小的我紧紧抓着爸爸军绿色的衣角，带着哭腔喊

着：“爸爸，我们回家好不好？”路过的乘客的眼神里多了几分怜悯。爸爸缄

默着，他的手拍着我的肩，极力掩盖着父亲面对女儿恳求的不忍，以至于多年

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来，我一直认为爸爸是不爱我的。列车开始鸣笛，车内爸爸的战友催促着，我

看到，爸爸胸前的红星在闪着光，不知为何，我松开了小手。爸爸低头深情地

望着我：“囡囡，你长大了就懂得爸爸的选择了。”说罢，便登上了列车。之

后，我就在成长路上一直寻找这个答案。

每当我背会一首爱国诗，就迫不及待地探究诗人写下每一个字的深沉情

感；每当我翻阅厚厚的历史书，就试着与爱国人物对话，感受他们的爱国抱

负……殊不知，爱国的种子已在我心田中扎下根来……

若干年后，再回到熟悉的车站，看到爸爸笑着走到我面前，我心中充满了

自豪感。如今爸爸已光荣退伍，家门口也贴上了“光荣之家”的金色牌子。

“爸爸，国也是一个家，对吗？”

“是的，国是小家融聚在一起的。保卫好大家，小家才能安康。当年爸爸

的选择……”我拍了拍爸爸的肩，昂着头说：“我明白，我们都是祖国的孩子

嘛！”爸爸笑了笑，从口袋里掏出一个小盒子，里边放着一个镶着金边的红

星：“把这个送给你吧！未来祖国需要你们这一代呢，爸爸希望你能像战士一

样用自己的能力保护祖国。”接过盒子，感觉沉甸甸的。

“哪有什么岁月静好，只不过有人在替你负重前行。”爸爸也只是其中的

一员，他们为祖国，为大家奉献自己，每一个举动都深深镌刻着爱国的情怀。

爱国情，让我读懂了父亲，读懂肩上的责任。

高中学生爱国作文篇3

祖国，你有着悠久的历史，灿烂的文化。你经历了春秋战国时的百家争

鸣，你目睹了楚汗相争的壮烈与残酷。你创造了唐诗、宋词、元曲、明清小

说，你进行了文字从小篆到楷书的演变，你统一了度量衡。你哺育了无数英

雄，你滋养了一批又一批艺术才子。祖国，我要对你说：“我爱你，祖国！”

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧

国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，这种可贵的精

神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热

爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱

国主义的表现。

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爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为。比如，如果我们

坚持节水和节电，坚持不用一次性筷