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浙江省绍兴市阳明中学2024-2025学年高二数学下学期期中试题（含解析）

1.直线的倾斜角为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

将直线方程变为斜截式,依据斜率与倾斜角关系可干脆求解.

【详解】直线

变形为

所以

设倾斜角为

则

因为

所以

故选:B

【点睛】本题考查了直线方程中倾斜角与斜率的关系,属于基础题.

2.若，，则()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

利用诱导公式得到的值，再由同角三角函数的平方关系，结合角的范围，即可得答案.

【详解】∵，又，

∴.

故选：B.

【点睛】本题考查诱导公式、同角三角函数的平方关系，考查函数与方程思想、转化与化归思想，考查逻辑推理实力和运算求解实力，求解时留意符号问题.

3.函数的定义域为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

列出自变量应满意的不等式，它的解集即为函数的定义域.

【详解】自变量满意，故，故函数的定义域为.

故选：A.

【点睛】本题考查了函数定义域的求法，属于基础题.

4.设，是两条不同的直线，，是两个不同的平面，则下列命题正确的是（）

A.若，，则 B.若，，则

C.若，，，则 D.若，，则

【答案】C

【解析】

【分析】

由线面垂直的判定定理可推断A，由线面平行的性质定理可推断B，由面面平行的性质定理可推断C，由线面平行的性质定理可推断D.

【详解】解：对于A，由线面垂直的判定定理可知当直线垂直平面内的两条相交直线时，才成立，所以A不正确；

对于B，若，，则或，异面，所以B不正确；

对于C，由面面平行的性质定理可知是正确的，

对于D，若，，则，有可能相交、平行或异面，所以D不正确，

故选：C

【点睛】此题考查了线线、线面和面面的位置关系，考查平行和垂直的判定和性质，考查空间想象实力和推理实力，属于基础题.

5.实数x，y满意，则整点的个数为（）

A.2 B.3 C.4 D.5

【答案】C

【解析】

【分析】

利用数形结合，画出可行域，然后依据的取值范围，进行验证，可得结果.

【详解】如图

依据图形可知：

则满意区域的整点有：

故选：C

【点睛】本题考查线性规划整点问题，关键在于图形描绘以及的取值范围，属基础题.

6.在中，“”是“为直角三角形”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】

依据充分条件，必要条件的定义即可求出．

【详解】当时，即，∴，即，所以为直角三角形；

当为直角三角形时，直角不肯定是角，当直角不是角时，；

所以“”是“为直角三角形”的充分不必要条件．

故选：A．

【点睛】本题主要考查充分条件，必要条件的定义的应用，以及向量数量积的定义的理解，属于基础题．

7.已知，且满意，则的最小值为（）

A4 B.2 C.16 D.8

【答案】A

【解析】

【分析】

依据题意，由指数幂的运算性质可得，即，变形可得，进而可得，由基本不等式的性质分析可得答案．

【详解】解：依据题意，已知，且满意，则有，则，

变形可得：，

则，

当且仅当，时等号成立，

故选：．

【点睛】本题考查基本不等式的性质以及应用，留意分析、的关系，属于中档题．

8.定点，动点Q在圆上，线段的垂直平分线交于点M（O为坐标原点），则动点M的轨迹是（）

A.圆 B.直线 C.双曲线 D.椭圆

【答案】D

【解析】

【分析】

依据中垂线的定义可知，，再依据，即可依据椭圆的定义可知动点M的轨迹是椭圆．

【详解】如图所示：

因为，所以，因此点的轨迹是以为焦点，长轴长为，焦距为的椭圆．

故选：D．

【点睛】本题主要考查利用椭圆的定义求轨迹方程，属于基础题．

9.已知第一象限内的点M既在双曲线上，又在抛物线上，设的左、右焦点分别为、，若的焦点为，且是以为底边的等腰三角形，则双曲线的离心率为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

依据的左、右焦点分别为、，的焦点为，得到抛物线的准线方程，为：，过M作MA垂直准线，利用抛物线的定义得到，则四边形是正方形，从而是等腰直角三角形，然后再利用双曲线的定义结合离心率公式求解.

【详解】因为的左、右焦点分别为、，的焦点为，

所以抛物线的准线方程为：，

又因为是以为底边的等腰三角形，

过M作MA垂直准线，如图所示：

则，

所以四边形是正方形，

则是等腰直角三角形，

所以，

所以，

又，

所以，

即，

解得.

故选：A

【点睛】本题主要考查双曲线、抛物线的几何性质以及平面几何的学问，还考查了数形结合的思想和运算求解的实力，属于中档