上外版（2020）选择性必修第二册Unit 3 Charity Further Exploration教学设计.docxVIP

上外版（2020）选择性必修第二册Unit3CharityFurtherExploration教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

上外版（2020）选择性必修第二册Unit3CharityFurtherExploration教学设计

课程基本信息

1.课程名称：选择性必修第二册Unit3CharityFurtherExploration

2.教学年级和班级：高中英语选择性必修课程，高二（1）班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课旨在通过Unit3CharityFurtherExploration的学习，提升学生的英语语言能力，培育其文化意识，增强其思维品质，并发展其学习能力。在语言能力方面，学生将能够熟练运用本课所学的词汇和句型进行交流，提高听、说、读、写的综合运用能力。在文化意识方面，学生将通过学习慈善主题的相关内容，了解和欣赏不同文化背景下的慈善观念和行为，拓宽国际视野。在思维品质方面，学生将通过分析、比较不同的慈善活动和观点，提高逻辑思维和批判性思维能力。在学习能力方面，学生将能够自主探究、合作学习，培养良好的学习习惯和策略。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在学习了选择性必修第二册的前两个单元后，学生已经掌握了基本的词汇和语法知识，能够理解和运用一般现在时、一般过去时和一般将来时态。此外，学生通过之前的学习，已经具备了一定的听、说、读、写的能力，能够进行简单的日常交流和表达。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据观察和了解，本班学生对英语学习整体兴趣较高，尤其是对实用性强的表达方式和话题。在学习能力方面，大部分学生能够跟上课程的进度，但也有一小部分学生对英语听力和口语表达有一定的困难。学生的学习风格各异，有的喜欢自主学习，有的喜欢合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习Unit3CharityFurtherExploration时，学生可能会遇到一些新的词汇和表达方式，如慈善活动、公益组织等。此外，对于如何运用所学知识进行实际交流和表达，部分学生可能存在一定的困难。在听力方面，学生可能对英美文化背景下的慈善观念和行为不够了解，从而影响听力理解。在口语表达方面，学生可能需要注意语法和词汇的准确运用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有Unit3CharityFurtherExploration的教材，方便学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与慈善主题相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行展示和讲解，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成适合小组讨论和交流的环境，如设置分组讨论区，以便学生进行合作学习和讨论。同时，确保教室内的设备如投影仪、音响等正常运行，以便使用多媒体资源进行教学。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一幅慈善活动的图片，如红十字会捐赠现场，引导学生关注慈善主题。

-提出问题：“你们对慈善活动有什么了解？参加过哪些慈善活动？”鼓励学生分享自己的经历和看法。

-总结学生发言，导入本节课的主题：慈善活动的意义和影响。

2.讲授新课（15分钟）

-教师引导学生学习本节课的重点词汇和短语，如“公益组织”、“志愿者”、“捐赠”等。

-通过示例和练习，讲解慈善活动的不同类型和目的，如救助贫困人群、保护环境等。

-介绍慈善活动中的主体，如慈善机构、企业和志愿者等，并分析各自的角色和责任。

3.巩固练习（5分钟）

-教师设计练习题，如选择题、填空题等，让学生运用所学知识进行解答。

-学生独立完成练习题，教师巡回检查并给予个别辅导。

4.课堂提问环节（10分钟）

-教师针对本节课的内容提出问题，如“你们认为慈善活动对社会有哪些积极影响？”

-学生举手发言，分享自己的观点和看法。

-教师引导学生进行讨论，鼓励学生从不同角度思考问题，提高思维品质。

5.小组活动环节（10分钟）

-教师将学生分成小组，每组选择一个慈善活动主题，如环保、教育等。

-学生通过讨论、调查等方式，了解所选主题的慈善活动，并完成一份简要报告。

-各组报告自己的研究成果，其他小组进行评价和讨论。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师对本节课的主要内容进行总结，强调慈善活动的重要性。

-提出拓展问题：“如何设计和组织一次成功的慈善活动？”引导学生思考和实践。

-鼓励学生在课后参与慈善活动，提高实践能力和社会责任感。

总用时：45分钟

教学资源拓