汽车改装教学大纲(1).pdf

汽车改装教学大纲

高起3年制高级工60课时

1.课程性质

汽车性能和基本结构知识有较系统的了解基础上，学习运用现代

汽车改装设计方法，掌握先进汽车改装设计技术，从而达到基本具

备分析和解决该领域问题的能力。

2.课程目标

1、介绍汽车总体改装设计新技术；

2、掌握系统地汽车外部改装设计新技术

3、掌握汽车现代汽车性能改装设计新技术

3.课程内容

序号汽车改装教学内容与要求参考学时

掌握改装汽车发动机的选

了解车总体设

配、方向节传动装置设计新

计，悬架设计、

汽车改装知技术了解汽车总体设计，悬

1转向系统、制动12

识架设计、转向系统、制动系

系统的改装设

统的改装设计。掌握改装汽

计

车发动机的选配

专用车改装设掌握专用车改装设计了解

汽车改装设计了解冷藏保冷藏保温改装设计主要内容

218

计温改装设计主及步骤。掌握自卸汽车设计

要内容及步骤。的主要技术

掌握自卸汽车

设计的主要技

术

汽车外部改装

设计新技术了

掌握汽车外部改装设计新技

解车用电器改

汽车外部改术车用电器改装技术。掌握

3装技术。了解汽15

装设计汽车外部改装及车窗改装技

车外部改装及

术。

车窗改装技术。

（

（四）汽车性能

改装设计新技

术了解汽车信汽车性能改装设计新技术

汽车两用燃息与控制改装、了解汽车信息与控制改装、

4料汽车的改两用燃料汽车两用燃料汽车的改装技术。15

装技术的改装技术。掌掌握汽车行驶性能的改进、

握汽车行驶性汽车安全装置改

能的改进、汽车

安全装置改进。

4.教学实施建议

1.根据本课程内容的特点，着重直观教学，即讲、看、练相结合，教

学工作须由一定实践工作经验，并具有相应高级专业技术职务的教师

担任，以保证理论知识和实践操作技能教学的需要。

2.本课程以国产轿车为主要讲授对象，侧重讲授汽车改装知识兼顾其

他车型。

3.本课程内容较难，建议多按排实操练习。

4.本教学大纲适用高起3