四年级冀教版语文下学期课文内容填空实验学校习题含答案.pdf

四年级冀教版语文下学期课文内容填空实验学校习题含答案

班级：__________姓名：__________

一、根据所学知识填空。

1.毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中描绘梅花开放时的冰雪环境的句子是：已

是悬崖百丈冰，______________。

2.童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有

“意欲捕鸣蝉，_______________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，

____________________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，

____________________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。

3.通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的

“不论平地与山尖，____________________”，也有范成大《四时田园杂兴》

（其二十五）描写春意盎然的“梅子金黄杏子肥，____________________”。

二、根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词

语。

1．我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮，领略到了它那

____________的气势，让人____________；巴金笔下____________的星星，让

读者感受到夜的静谧美好。

2．那条白线很快地向我们____________，逐渐____________，____________，

___________。……浪潮____________，犹如千万匹白色战马__________，

____________地飞奔而来。

3．_________的溪水，流着山草和____________，流着____________。灰白色

的____________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都

____________！这三句话中，“我”的眼中之景有____________、

____________和____________，“我”鼻中所闻的是

1/9

________________________。

三、根据所学知识填空。

1．冬风萧瑟，冰天雪地。梅花却凌寒独放。我吟诵起毛泽东的词句。“风雨送

春归。飞雪迎春到。____________，____________。”

2．几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花

丛中再也找不到了。看到这些我笑着说：“_____________，____________。”

（填诗句）

3．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、_______、_______、

_______……绿的发黑绿的出奇。刮的风是绿的，________是绿的，________是

绿的，________也是绿的。

四、日积月累。

1．我们有时会有这样的感受：当局者迷，旁观者清。《题西林壁》中的诗句

“_____________，_____________”就说明了这个朴素而深刻的道理。

2．《雪梅》这首诗中，“_____________，_____________”这两句诗与“尺有

所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。

3．《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“_____________，

_____________”。

4．《蟋蟀的住宅》是____国著名的昆虫学家________写的一篇观察日记。文中

采用了________的修辞手法，分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住

宅。

5．请积累两句与秋季的天气相关的谚语。

（1）________________________________

（2）________________________________

五、根据课文理解填空。

（1）《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________

及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学

2/9

知识的了解。

（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向

_____，演化为_____过程。文章既揭示了科学家们在_______________方面的重

大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对_____的浓

厚兴趣。

（3）《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的_________