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初中语文字形知识练习题3篇

初中语文字形知识练习题1

对于语文中字形的知识，同学们认真学习下面的内容。

字形

隐秘机密纳罕呐喊迂回伫立储蓄贮藏明察秋毫可

望而不可即诅咒咀嚼碌碌终生忙碌风韵心旷神怡粗犷

险象迭生层峦叠嶂获益匪浅报酬壮志未酬肃然起敬茁壮

擎天撼地震撼糟蹋庸碌

希望上面对字形知识的学习，同学们对上面的词语都能很好

的掌握，希望同学们会学习的很好。

初中语文字形知识练习题2

布局，也就是文章的结构。它是在作者掌握了材料，明确了

主题后，对整个文章的构架作一个整体上的安排。

布好局

对于中考(微博)作文，以往出现过很多新颖的结构形式，如

日记、对话体、剧本、童话，还有高考(微博)作文中的处方等等，

这些东西有些很不好把握，对初中生来说难度比较大，比如剧本，

不是一般的初中生都能写的，虽然初中课本中有过一点训练，但，

要达到一个比较优秀的水*是很难的，一旦写得不怎么样，那就

很容易给人一种不伦不类的感觉。再者，那些容易掌握的，别人

作过了，你再作，新颖度也就不是太大了。当然常规性作文形式

的生命性还是要强得多。重要的还是要把内容与形式结合得完美

一些，才是真正的作文之道。

1.片断组合式

片断组合式就是选择几个不同的材料内容，对它们进行片断

叙写，然后组合在一起，来共同表现一个主题。

片断组合式在形式上几个片断各自独立，可用小标题、序号

等形式隔开，前面最好还要有开头语，如题记之类，后面要有一

定的结束语或者尾声什么的。

这种形式的注意点是：要找到材料的共同点，要统一于一个

中心之下。另外，片断不能选得太多，两三个便好。这种形式的

不足之点是对材料的处理只能是简单的，很难挖得深，但如果语

言的把握好，还是可以解决这个不足的。

2.诗文组合式

诗文组合式就是在文章前或者后加上行数不要太多的诗歌，

行成一种诗与文的完美结合的文章。

这种形式的注意点是：诗的行数不要太多，最好是十行以内

的。另外，诗的内容要与文章的内容统一，要为文章表现主题服

务。当然，诗，还要写得像诗。如在文章的开头部分引用了一首

诗，结尾也可以几句诗来照应开头。

3.精美图画式

精美图画式就是在文章的开头部分用精美的语言描绘出一

幅能够打动人吸引的精美图画，然后再依托图画展开文章。

这种形式的好处是能很快地吸引读者或者评卷教师，给人以

良好的印象。注意点是：开头的这幅图画要精心打造，后面的发

展要自然流畅。如我们初中课文《故乡》中对少年闰土月夜海边

刺猹的描写，那就是一幅能给人留下深刻印象的图画。

4.人物对话式

人物对话式就是大量使用人物的语言描写来展开文章的情

节。这种在以往的作文中大量存在，并不是一个新鲜的形式。但，

如果这种形式运用得好，的确能给人以条理清楚、结构明晰的感

觉。

这种形式的注意点是：语言的选择要有精练性和生动性，要

统一于一个主题之下。中间也还可以适当的穿插一些其它描写或

者记叙性的语言，使文章显得更明确一些、更完整一些。如初中

课本中的《曹刿论战》、《变色龙》等。

5.对照烘托式

对照烘托式就是在文章中把两件相关或者相对的事通过描

写的手段放在一起，起到一种比照烘托或者对比的作用，达到更

好表现主题的效果。这也就是古诗里的比兴手法和现代文章技法

里的对比手法的运用。

布好局，这种安排不是随心所欲的，它必须遵循客观事物固

有的逻辑、条理、秩序，也可以通过作者观察、认识和表现客观

事物的独特思路而进行合理的调整。所以，文章的布局既有客观

的`规律性，又有主观的灵活性、多变性的特点。

初中语文字形知识练习题3

作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。即便

是内容有些偏，但只要你点题点得好，也能达到一种扶正的效果。

而一篇文章有一个好的结尾点题，也的确能让读者体会到那种照

应之美，同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。

点好题

1.点题的时机

在一篇文章中如何点题，什么时机点题一要看作者对整篇文

章的构思，还要看行文的需要，更重要的是看作者本身的语言组

织能力，能否将点题与文章的内容做到有机的结合，达到一种完

美的统一。也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。点得好，

相得益彰，点得不好，弄巧成拙。

1)开头点题。如《背影》开头：我“与父亲不相见已二年了，

我最不能忘记