社会学概论课堂笔记.pdf

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！

社会学概论

第一章社会学的产生与发展

第一节社会学的创立与早期代表人物

一，社会学创立的历史条件：

1，社会变革的需要。2，自然科学发展的推动。3，社会经验研究的积累。

孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被称为“社会学之父”其主要内容有：

1，科学的序列。2，社会学的研究对象。（秩序和进步是他的两个核心概念）3，研究方法，（实证法）

斯宾塞的内容：1，社会有机体论。2，社会进化论（积聚和分化）

马克思是公认为社会学的主要思想奠基人。

涂尔干是社会学年监学派的创始人，内容：社会学研究对象、失范、功能分析。

韦伯是对社会学思想形成最有影响的社会学家。

内容：1，理解社会学（人和行动是基本单位）、2，社会行动类型，合理性是核心（目的、价值、情感、

传统思维）。3，理想类型。4，科层制（传统型权威、个人魅力权威型、法理权威型）。

第二节社会学的发展

最早把欧洲社会学引入美国的耶鲁大学的萨姆纳。美国早期社会学家是布朗大学的沃德。

芝加哥的三个第一：1893年办第一个社会学系、1894年著《社会研究导论》、办第一份社会学刊物。

芝加哥的主要成就：1，开拓了社区研究。2，开创了人文区位学研究。3，创建符号互动论。

在中国：传入期1891-1911，成长期1912-1927，建设期1928-1952，恢复期1979-至今

第三节社会学本土化

本土化：、使移植来事物扎根于本乡土，适应本土特性并发展。

一，社会学中国化与本土化：1，与马克思主义相结合。2，协调经济与人为任务。3，理论联系实际。

4，借鉴成功经验。5，造就专业队伍。

第二章社会学的研究对象与方法

第一节什么是社会学

社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。人的本性是人的社会性。

社会学的特征：整体性、综合性、实证性、应用性。

第二节社会学的功能

一，社会学的功能；1，研究功能。（描述性功能、解释性功能、预测性功能、规范性功能）

2，教育功能。3，社会管理功能（建立规范、提供模式、反馈信息）。4，社会批评功能。

第三节社会学研究方法

社会学研究方法：指以实证方式，对个人与社会关系所产生的变化的关系、行为态度等社会现象。

社会学实证研究的一般程序：筹划阶段、实施阶段、总结阶段。

一，社会学研究资料的收集方法：

1，问卷调查：以问题表格形式向补调查者收集资料的定量研究方法。

2，实地研究（田野调查），参与观察是研究者置于观察对象的环境和活动中，使成为其中一员的观察方法。

3，社会实验方法：根据假设，在控制条件下，通过观察、记录分析证实社会现象变量因果关系的方法。

非介入性研究方法。通过搜集现在的，以文字数字形式出现的文献资料。（

4，内容分析、现存资料、历史比较）

二，社会学研究的分析方法：

1，定性分析：对收集到的资料进行曲归纳、分类、比较而某个或某类现象的性质和特征的概括分析方法。

2，定量分析：对社会现象的数量特征、数量关系与变化进行分析的一种分析方法。

3，定性分析与定量分析的关系。（定性与定量的有机结合是社会学研究的正确方向）

第四节社会学的主要理论观点

1，经典马克思主义社会学的基本理论。2，冲突理论。3，交换理论。符号互动论。

4，结构功能理论：帕森斯提出的社会行动三个要素：目标、情境、规范。

A-适应环境经济功能工G-实现目标政治功能I-社会整合社会控制L维持价值文化功能

第三章社会