部编版五年级道德与法治上册第3课《主动拒绝烟酒与毒品》精美课件（第1课时）.pptx

第三课

主动拒绝烟酒与毒品;你能说说上述三幅漫画在提醒人们什么吗？烟酒和毒品都是我们未成年人要远离的不良诱惑。为什么要远离这些东西呢？了解它们的危害后，同学们就会明白这个道理了。;1.知道吸烟与饮酒危害身心健康，诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

2.树立远离烟酒、毒品的正确态度，主动拒绝烟酒与毒品。;ONE烟酒危害大;你的家庭里有抽烟的人吗？他们维持这种状态多久了？;香烟中有5000多种有害物质，有60多种致癌物、促癌物。青少年时期各系统和器官的发育尚不完善，功能尚不健全，抵抗力弱，与成人相比吸烟的危害就更大了。例如：香烟中含有的大量尼古丁对脑神经有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降；香烟烟雾中的一氧化碳吸入人体后，大脑会受到缺氧损害，思维变得迟钝。;烟中的有害物质;《公共场所控制吸烟条例》规定所有室内公共场所一律禁止吸烟。;未成年吸烟会影响身体发育，引起思维能力的退化和智力功能的损伤，诱发不良行为，甚至导致犯罪。;通过观看视频，你都获得了哪些信息？

喝酒对我们的身体会产生什么样的危害？;1.对饮酒的危害有什么新的认识？;TWO主动拒绝;错误的认识;;1.吸烟、喝酒对青少年有什么直接危害？;;感谢聆听！;;新课导入;1烟酒有危害;烟酒有危害;据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。;吸烟、喝酒对未成年人身体的伤害;;毒品更危险;关于禁毒的法律规定，你还知道哪些？查阅资料，与同学讨论吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害。;吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。;危险的好奇

有一天，我发现同路回家的小赵有点奇怪。出校门的时候，他还是蔫头耷脑的。到附近小卖部买瓶饮料后，他从口袋里拿出一颗药片泡了喝。没过多久，他就亢奋起来，开始摇头晃脑。

我很好奇：什么药片这么神奇？他从哪里买的？为什么他很神秘地对我说那是???提神保健品”？既然是保健品，为什么又不让我告诉别人呢？

他越是神秘，我就越是好奇。带着这份好奇，我打算哪天放学时跟他要一颗，我也泡瓶饮料试试看。

可是，上了今天这堂课，我终于明白所谓“提神保健品”就是毒品。我被自己的好奇吓出一身冷汗，真是危险的好奇啊！我为他的行为感到担忧，必须想办法阻止他。;我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为。;;识破新型毒品的伪装;毒品更危险;拒绝危害有方法;面对下列情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合情境续写对策。;远离危险的地方;;学会拒绝和求助;拒绝危害有方法;板书设计;课后作业