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教科版小学六年级科学下册全册教案

教案设计：小学六年级科学下册

一、教学内容

1.第一章：生活中的科学

物质的变化

力的作用

温度与热量

2.第二章：地球与宇宙

地球的结构

地球的运动

天空中的现象

3.第三章：植物与动物

植物的生长

植物与动物的关系

动物的适应能力

二、教学目标

1.学生能够理解物质的变化、力的作用、温度与热量的关系。

2.学生能够掌握地球的结构、地球的运动、天空中的现象。

3.学生能够了解植物的生长过程、植物与动物的关系以及动物的

适应能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：物质的变化、地球的运动、植物与动物的关系。

2.教学重点：物质的分类、力的作用、温度与热量的关系、地球

的结构、天空中的现象、植物的生长、动物的适应能力。

四、教具与学具准备

1.教具：投影片、模型、实验器材。

2.学具：笔记本、彩色笔、实验记录表。

五、教学过程

1.引入：通过实际生活中的现象，引发学生对科学的好奇心，激

发学习兴趣。

2.讲解：教师使用投影片、模型等教具，进行详细讲解，帮助学

生理解知识点。

3.实验：学生分组进行实验，观察并记录实验结果，加深对知识

点的理解。

4.练习：学生回答问题，进行随堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计

1.第一章：生活中的科学

物质的变化

力的作用

温度与热量

2.第二章：地球与宇宙

地球的结构

地球的运动

天空中的现象

3.第三章：植物与动物

植物的生长

植物与动物的关系

动物的适应能力

七、作业设计

1.第一章：物质的变化

题目：铁放在空气中生锈是什么变化？

答案：化学变化。

2.第二章：地球的运动

题目：地球自转的方向是什么？

答案：自西向东。

3.第三章：植物的生长

题目：植物进行光合作用需要哪些条件？

答案：光、水、二氧化碳。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：学生进行小研究，深入探究科学知识，培养科学思

维。

重点和难点解析：

一、物质的变化

物质的变化是科学中的基础概念，包括物理变化和化学变化。物

理变化是指物质的状态或形态的改变，如固体变成液体、液体变成气

体等，没有新物质。化学变化是指物质在变化过程中了新的物质，如

铁生锈、燃烧等。学生需要通过实验和观察，理解物理变化和化学变

化的区别。

二、力的作用

力的作用是解释物体运动和形状变化的关键。力可以改变物体的

运动状态，如使物体加速、减速或改变方向。力也可以改变物体的形

状，如压缩、拉伸或弯曲。学生需要通过实验和观察，理解力的作用

效果和条件。

三、温度与热量

温度是表示物体冷热程度的物理量，热量是物体在温度变化过程

中传递的能量。学生需要理解温度和热量的概念，以及它们之间的关

系。温度升高，热量增加；温度降低，热量减少。学生可以通过实验

测量物体的温度和热量，理解热量的传递方式。

四、地球的结构

地球的结构包括地壳、地幔和核心。地壳是地球最外层，由岩石

和土壤组成；地幔是地球的中间层，由岩浆和岩石组成；核心是地球

的最内层，由铁和镍组成。学生需要通过模型和图示，理解地球的结

构和各层的特点。

五、地球的运动

地球的自转是指地球绕自己的轴旋转，产生昼夜变化。地球的自

转方向是自西向东，周期为一天。地球的公转是指地球绕太阳旋转，

产生四季变化。地球的公转方向也是自西向东，周期为一年。学生需

要通过观察和实验，理解地球自转和公转的原理和现象。

六、天空中的现象

天空中的现象包括太阳、月亮、星星的运动和变化。