2024年义务教育英语课程标准2022年版考试题库及答案4.docx

2024年义务教育英语课程标准2022年版考试题库及答案4

（5个题型共107题）

一、单选题(共计25题,每题1分)

1.（）是实施新课程改革的主力军，是新课程实施的研究者、开发者和具体（）。

A.教师；实施者（正确答案）。

B.学生；参与者。

C.行政领导；参与者。

D.校长；实施者。

2.课程目标二级要求能在图片的帮助下听懂（）、并讲述简单的故事。

A.读懂（正确答案）。

B.写出。

C.背诵。

D.描写。

3.课程实施中，教学活动应注重（）。

A.培养语言运用能力（正确答案）。

B.强调语法知识讲解。

C.提高考试成绩。

D.增加作业量。

4.评价一节课是否符合新课标精神，应该（），看学生思考的层次和看老师否创造性地运用了教材。

A.看学生主动性是否被调动起来（正确答案）。

B.看老师是否讲解到位。

C.看学生是否注意力集中。

D.看老师是否运用了先进的教学手段。

5.义务教育英语学业水平考试要依据（）等命题。

A.课程目标、课程内容、教学建议和学业质量标准（正确答案）。

B.教师经验。

C.学生喜好。

D.教材内容。

6.评价建议中，评价主体应（）。

A.多元化（正确答案）。

B.一元化。

C.固定化。

D.单一化。

7.课程资源开发与利用要注重各种资源的有机整合，建立种类齐全、层次清晰、功能多样的课程资源完整体系，要避免课程资源的碎片化倾向。以下关于课程资源开发与利用的说法正确的是（）。

A.要注重资源的整合，避免碎片化（正确答案）。

B.只关注教材资源的开发。

C.不注重资源的实际效果。

8.教材的编写应坚持（）原则，在内容的选取、教学活动设计等方面应体现英语课程的育人价值。

A.趣味性。

B.科学性。

C.思想性（正确答案）。

9.（）是指人的思维个性特征，反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。

A.学习能力。

B.思维品质（正确答案）。

C.思维能力。

10.教学建议中，教师不应（）。

A.关注个体差异。

B.满堂灌（正确答案）。

C.鼓励合作学习。

D.激发学习兴趣。

11.课程的总目标中，思维品质的提升旨在（）。

A.培养创新思维和批判性思维（正确答案）。

B.抑制创新。

C.阻碍批判。

D.限制思考。

12.以下属于义务教育英语课程理念的是（）。

A.发挥核心素养的统领作用（正确答案）。

B.强调知识的传授和记忆。

C.注重应试能力的培养。

13.核心素养内涵中的文化意识包括（）。

A.文化理解（正确答案）。

B.文化批判。

C.文化排斥。

D.文化抵制。

14.下面哪个不属于新课标理念（）？

A.构建基于分级体系的课程结构（正确答案）。

B.培养核心素养。

15.低年级语言学习以视、听、（）为主。

A.写。

B.画。

C.说（正确答案）。

16.在教学中，围绕（）设计逻辑关联的语言实践活动。

A.主题意义（正确答案）。

B.语境。

C.语篇。

17.评价建议中，评价方式应（）。

A.多样化（正确答案）。

B.单一化。

C.固定化。

D.模式化。

18.课堂评价主要评价学生的（）。

A.课堂学习行为和学习表现（正确答案）。

B.家庭背景。

C.外貌特征。

D.兴趣爱好。

19.思维品质指人的思维个性特征，反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平，其提升有助于学生（）。

A.学会发现问题、分析问题和解决问题，对事物作出正确的价值判断（正确答案）。

B.提高思维能力和创新能力。

C.增强文化意识和学习能力。

20.学习能力指积极运用和主动调适英语学习策略、拓展英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力，其发展有助于学生（）。

A.掌握科学的学习方法，养成良好的终身学习习惯（正确答案）。

B.提高学习成绩和学习效率。

C.增强学习兴趣和学习动力。

D.提高语言运用能力。

21.英语课程的理念包括（）。

A.发挥核心素养的统领作用（正确答案）。

B.注重知识的灌输。

C.以教师为中心。

D.强调应试教育。

22.以下属于英语课程理念的是（）。

A.以主题为引领选择和组织课程内容（正确答案）。

B.以知识传授为中心。

C.以考试成绩为导向。

D.忽视学生的个体差异。

23.作业评价的目的是（）。

A.了解学生对知识的理解程度和语言能力的发展水平（正确答案）。

B.给学生增加负担。

C.没有明确目的。

24.课程的总目标不包含（）。

A.提高身体素质（正确答案）。

B.发展语言技能。

C.培养文化素养。

D.提升思维品质。

25.新课标中二级语言技能对于写的要求是（）。

A.能正确书写字母和单词。

B.能写简单的问候语（正确答案）。

C.能根据图片、词语例句的提示写出详细的语句。

D.写简单的故事。

二、多选题(共计23题,每题1分)

26.学业质量