第一单元峥嵘岁月第一课情感表达+课件-2024-2025学年人教版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

1.情感表达第一单元峥嵘岁月——美术中的历史中学美术

新课导入同学们，这些革命英雄事迹你知道多少？

新课导入金戈铁马鼓角锋鸣无数革命英烈用自己的生命筑起了希望之墙………

新课导入接下来，我们将一起走进新课——《情感表达》

情境导学一百多年来，一代又一代中国共产党人在革命和建设事业中矢志不渝，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。那么，美术作品又是怎样表现革命者的崇高革命精神的呢？

革命历史题材美术作品艺术创作真实基础革命情怀精神伟力展现凝聚情境导学

伟大的导师雕塑吴为山恩格斯马克思1.这幅作品主要采用了哪种构图？2.有什么好处？3.主要传递了什么情感？新课讲授

1.作品采用三角形构图。2.三角形构图具有崇高、稳定感。3.作品以概括凝练的表现手法，展现了马克思、恩格斯的光辉形象、坚定地信念感以及真挚的友谊。新课讲授

新课讲授草鞋墙行军锅吃剩的皮带煮野菜的缸挖野菜的剪刀

新课讲授1.作品中出现了哪些人物？2.他们在干什么？3.你能说出作品中的历史故事吗？

新课讲授《送别》靳尚谊

新课讲授作品以1934年10月，中央红军从江西出发开始长征这一历史事件为背景，采用高视点、多人物的构图形式，通过“母送子”“妻送夫”“儿送父”三组人物造型，凸显深厚的军民鱼水情。

新课讲授油画《我们一定回来》孙立新作品突出了红军与群众难舍难分的场面。

新课讲授油画《娄山关》