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探源02中国式现代化
一、现代化指工业革命以来人类社会所发生的深刻变化,这种变化包括从传统经济向现代经济、传统社会向现代社会、传统政治向现代政治、传统文明向现代文明等各个方面的转变。
二、学术界对于中国的现代化道路认为,古老的中国走向现代社会是工业革命下西力东侵的结果,有人认为是来自中国社会内部的自发动力的突破。
三、习近平主席在《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》中指出:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。中国式现代化是走和平发展道路的现代化。
考查“近代化的探索”——洋务运动、戊戌变法:
面对内忧(太平天国运动)外患(列强的侵略),地主阶级开始了他们心中的“现代化”。结合周年热点,考查洋务运动的背景——太平天国运动。
考查洋务运动的基本内容。
3.给出一段材料,让学生通过材料的阅读,结合所学知识回答,洋务运动的作用,洋务运动失败的原因等。依此考查学生阅读理解的能力、材料分析的能力、概括归纳的能力、综合运用知识的能力。
考查“近代化的探索”——戊戌变法:
1.考查戊戌变法的基本内容。
2..给出一段材料,让学生通过材料的阅读,根据材料中有关戊戌变法的关键字、关键词等信息,判断材料所反映的历史事件,依此考查学生阅读理解的能力、材料分析的能力。
3.出一段材料,让学生通过对材料的阅读,结合所学知识回答,戊戌变法的积极作用以及失败的原因等。依此考查学生综合运用知识的能力。
考查“中国特色”——中国特色的革命道路
考查“中国特色”——中国特色的社会主义道路
考查“伟大的的转折”——遵义会议
考查“伟大的的转折”——中共十一届三中全会
1.三农问题:(《天朝田亩制度》《中华人民共和国土地改革法》)家庭联产承包责任制
2.制度的创新:(三大改造过程中的赎买政策)市场经济体制一国两制民族区域自治制度
3.结合雄安新区的建设、自贸试验区的成立等考查改革开放的格局;设置开放性问题,考查学生知识运用的能力。
七、考查抗美援朝
八、考查“一五”计划
九、考查明治维新
1.阅读材料,回答问题。
材料??中国现代化的发展历程??
阶段
内容
特征
防御型现代化(1860—1911年)
物质现代化的起步
这一时期是中国现代化运动的开端,中国的社会变革进入了一个新的阶段。
政治现代化的尝试
自觉型现代化(1911—1949年)
孙中山关于国家现代化建设的构想
这一时期的现代化是被延误的、局部的、缓慢发展的现代化。
思想上现代化意识的觉醒与不断发展
中国式现代化(1949年至今)
从工业化到“四个现代化”
这一时期,党领导人民开启了探索社会主义现代化的新阶段,经过几代人的持续努力,探索出超越西方现代化和苏联现代化的中国式现代化道路,实现了从“落后于时代”到“引领时代”的发展。
“中国式的四个现代化”的提出与发展
中国式现代化的丰富与拓展
——整理自《中国式现代化生成的历史逻辑研究》
(1)根据材料及所学知识,归纳“中国现代化的发展(1860年至今)”所经历的变化,并概括推动“中国式现代化发展(1949年至今)”的因素。
(2)结合所学知识,从上述材料提取信息,自拟一个观点,并结合史实进行论述。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确,不得照搬材料)。
【答案】(1)变化:从局部发展到全面发展的现代化;从被动的现代化走向主动的现代化;从模仿西方发展到中国式新道路的出现;从缓慢发展到快速发展的现代化;从“落后于时代”到“引领时代”的发展;从“防御型”到“自觉型”,再到“中国式现代化”的发展。
因素:中国共产党的领导;重要领导人的推动;一五计划的开展;改革开放的影响;对他国经验的借鉴;中国特色社会主义的探索;科技工作者的努力;民族精神的激励,等等。
(2)示例:观点:民族独立是实现现代化的前提;坚持党的领导是实现现代化的重要条件等。
论述:清朝末期,腐败的清政府不能抵抗经历过工业革命的资本主义强国,中国陷入半殖民地半封建社会的深渊,中国人民度过了漫长的水深火热的日子。中国共产党成立后,领导中国人民不懈奋斗,最终实现了反帝反封建的目标,建立了中华人民共和国。随后又领导人民开启了探索社会主义现代化的新阶段,最终探索出中国式现代化道路。
【详解】(1)根据图表信息可知,中国现代化的发展从物质现代化、政治现代化等局部发展到“四个现代化”的全面发展;经历了从被动模仿西方的“防御型现代化”到主动的“自觉型现代化”和“中国式现代化”;从缓慢发展的现代化到快速发展的现代化;从“落
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