广东省惠州市惠南学校2022-2023学年九年级上学期第一次月考数学试题.docxVIP

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广东省惠州市惠南学校2022-2023学年度第一学期九年级

第一次月考试卷

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列方程中,属于一元二次方程的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据定义:只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程进行判定即可.

【详解】解:A、它是二元一次方程,选项说法错误,不符合题意;

B、是一元二次方程,选项说法正确,符合题意;

C、含有,不是整式方程,选项说法错误,不符合题意;

D、未知数次数为3,不是一元二次方程,选项说法错误,不符合题意;

故选:B.

【点睛】此题主要考查了一元二次方程定义,关键是掌握判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面:“化简后”;“一个未知数”;“含未知数项的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0”;“整式方程”.

2.将抛物线向上平移3个单位,向左移动1个单位,所得抛物线的解析式是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】按照“左加右减,上加下减”的规律,进而得出平移后抛物线的解析式即可.

【详解】解:抛物线向上平移3个单位得到解析式:,

再向左平移1个单位得到抛物线的解析式为:.

故选:D

【点睛】本题主要考查的是函数图象的平移,根据平移规律“左加右减,上加下减”利用顶点的变化确定图形的变化是解题的关键.

3.把方程化成的形式,下列变形确的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】首先进行移项,再进行配方,方程左右两边同时加上一次项系数一半的平方,即可变形成左边是完全平方,右边是常数的形式.

【详解】解:

移项得:,

配方得:,

故选:B.

【点睛】本题主要考查一元二次方程的配方法,解题关键是掌握完全平方式以及配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.

4.已知关于的方程有两个不相等的实数根,则的值可能为()

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】A

【解析】

【分析】根据判别式的意义得到△,然后解不等式即可.

【详解】解:关于的方程有两个不相等的实数根,

△,

解得.

只有选项符合题意.

故选:A.

【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式:一元二次方程的根与△有如下关系:当△时,方程有两个不相等的两个实数根;当△时,方程有两个相等的两个实数根;当△时,方程无实数根.

5.下列4个图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.

【详解】解:A、不是中心对称图形,也不是轴对称的图形,故本选项错误;

B、是中心对称图形,也是轴对称的图形,故本选项错误;

C、是中心对称图形但不是轴对称的图形,故本选项正确;

D、不是中心对称图形,是轴对称的图形,故本选项错误.

故选:C.

【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

6.已知,是方程的两个根,则的值为()

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】B

【解析】

【分析】已知,是方程的两个根,可得到,,,把变形后,再整体代入即可.

【详解】解:∵,是方程的两个根,

∴,,,

故选:B.

【点睛】此题考查了一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的解和根与系数关系是解题的关键.

7.关于二次函数,下列说法错误的是()

A.顶点坐标为 B.对称轴为

C.抛物线与轴有两个交点 D.与时函数值一样大

【答案】D

【解析】

【分析】先把一般式配成顶点式得到,然后利用二次函数的性质对各选项进行判断.

【详解】解:∵

∴抛物线的对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,-4),故A、B正确,

当时,y有最小值-4,当x<1时,y随x的增大而减少,当x>1时,y随x的增大而增大.

∴抛物线与x轴有两个交点,故C正确.

当时,时,,函数值不一样大,故D错误.

故选:D.

【点睛】本题考查了二次函数的图象、二次函数的性质和二次函数的交点问题,能熟记二次函数的性质是解此题的关键.

8.已知二次函数的部分图象如图所示,则使得函数值大于的自变量的取值可以是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用抛物线的对称性确定抛物线与(0,2)的对称点,然后根据函数图象写出抛物线在直线y=2上方所对应的自变量的范围即可.

【详解】解:∵由图象可得抛物线的对称轴为x=-1.5,

∴点(0,2)关于直线

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